4.13.1五台县职业中德育工作与学生管理制度

五台县职业中德育工作与学生管理制度

指导思想：以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，努力推进以德育为核心的素质教育，以人文精神的养育为突破口，大力弘扬民族精神和大国工匠精神。立足诚信教育、爱国主义教育，全面关心学生进步，推进青少年思想道德建设。努力培养人格健全、学有专长、求实创新、和谐发展的学生。

1、建立健全完善的德育管理机构、网络。校长、书记为德育领导小组组长，分管校长具体负责，政教处、教导处和班主任，全面实施学校的德育思想和管理措施。

2、每学期、每学年制定学校的德育工作计划，在此基础上规划学校的三年德育规划，分阶段实现学校的德育工作目标。

3、每学期初召开一次德育工作会议，对本学期的德育工作做深入的思考，制订科学、规范的德育计划；期末进行一次学生思想工作研讨会。

4、建立班主任工作中关于学生思想道德建设的交流会工作汇报制度。

5、建立学校行为规范督导制度，全员、全程管理学生的行为、学习、生活。

6、建立家庭教育委员，发挥家庭、学校和社会相互联系、共育英才的作用，每学期至少召开一次各年级家长会，辅导家长，搞好家庭教育。

7、建立评选德育先进工作者、优秀班主任、星级班主任、爱心教师等制度，表彰和奖励在德育教育中的优秀教师。

8、每学年评选一次先进班级，三好学生，优秀学生干部，并给予表彰和奖励。

9、每周一早晨举行全体师生参加的升国旗、唱国歌制度。

10、每学期必须结合各种重大节日、纪念日开展各种教育活动制度。

11、每学期组织召开主题班会的评比活动，结合班级、学生的实际进行有效的教育。

12、发挥学校学生社团组织的功能，提高学生的创新能力，开展形式多样的教育活动。

13、建立定期召开班主任工作例会、班级干部会议制度。

14、建立班主任工作常规管理制度。

15、建立班级常规管理制度。

16、建立宿舍管理制度。

17、建立学生学习学校各项常规、奖惩条例和《公民道德建设实施纲要》贯彻学习的制度。

18、建立做好后进生帮助教育转化工作的制度。

19、建立学生评价制度。

班主任工作职责

班主任受校长聘任，全面负责班级学生管理工作。班主任是班级任课教师的组织者，组织任课教师共同关心学生的成长。班主任又是班集体的组织者和指导者，是全面贯彻党的教育方针，推进素质教育的主要实施者。因此，班主任应热爱本职工作，团结任课教师，以身作则，言传身教，成为学生的知心朋友，不断探索青少年学生的特点及思想变化发展规律，培养学生成为具有传统美德和现代文明相结合的高素质五台职业。

1、运用引导方式对学生进行思想政治教育、道德教育和心理健康教育。教育学生热爱社会主义祖国，逐步树立为人民服务的思想和为实现社会主义而奋斗的志向，培养社会主义道德品质和良好的心理素质，遵守《中学生日常行为规范》、《中学生守则》和《公民道德建设实施纲要》。

2、以班主任为主，团结任课教师形成教师集体，共同分析、研究学生的思想、学习和生活状况，齐心协力，共同关心每一位学生健康成长。

3、根据学校德育工作计划，结合班级学生的思想、学习状况，每学期建立班级发展目标，制定工作计划，精心组织班级教育活动，经常深入班级宿舍，了解学生的思想，有针对性的进行思想教育、学习指导、心理疏导。

4、教育学生明确学习目的，端正学习态度，培养学生学习兴趣，通过多种方式，指导学生改进学习方法，提高学习成绩，完成学习任务。

5、进行班级的日常管理，建立班级常规，特别是寄宿生活的常规教育，指导班委及团支部的工作，努力培养和提高学生自治、自理的能力，从而达到自主自立，让常规教育内化为学生自觉行动，把班级建设成积极进取、奋发向上、团结友爱、互帮互助的集体。

6、教育指导学生参与学工、学农、学军等社会实践活动，教育指导学生参加学校公益劳动，志愿者服务等社会服务活动，积极开展社会调查和社会考察，让学生在实践中接受教育提高认识。教育学生坚持参加体育锻炼，养成良好的劳动、生活、卫生等习惯。

7、关心学生的课外活动，指导学生参加各种有益于身心健康的科技文娱和社会活动，鼓励学生发展兴趣和个性特长，让学生在自我发展的主动追求中自我设计，自我完善。

8、班主任要全面关心班级的每位学生，及时了解学生的思想、生活、歇息等情况，取得家庭和社会各方面的支持配合。要做好家访工作，每学期至少要访问二分之一学生，电话访问每一位学生家长，新接班的班主任在第一学期中必须家访每一位学生（暑期完成50%以上，外地学生除外）。每学期必须召开家长会，争取家长对学校工作的支持。

9、认真参加市、区班主任培训、讲座及其他活动，不断学习，努力提高自身的思想素质，业务水平和教育艺术水平，增强科研意识，成为研究型的班主任。

10、以中学生行为规范为常规教育依据，做好本班学生日常行为规范测评，每月填写家校联系手册，认真写好学生每学年的品德评语，做好本班学生注册报道工作，做好优秀干部、优秀生的评选工作。对违纪学生依据校规提出处理意见或撤消处分的意见等。

11、班主任工作手册的填写、记录工作，积极撰写工作经验总结。每学期结束前要交一份主题班会的详案、一份学期工作总结、一份案例分析，每一学年至少有一节主题班会或主题教育的公开展示课。

班主任工作一日常规

班主任受校长聘任，全面负责班级管理工作，提高学生整体素质。班主任是班集体的组织者和指导者，加强常规教育，形成良好班风是班主任重要职责之一。为使常规教育具体落实，现提出班主任工作一日常规，以作参考。

1、每天三查学生人数（早自习、下午第一节课前、晚自修），了解学生缺席原因，及时与家长取得联系，及时告知年级组长并上报政教处。

2、检查班级、宿舍清洁卫生情况，了解值日生工作。督促学生养成良好的卫生习惯

3、加强寄宿制教育，做好班级早自习、晚自习的管理工作，经常深入宿舍（每周至少一次），了解学生思想状况，及时了解学生就寝及课余时间的学习、生活情况。

4、督促学生做好广播操和眼保健操，关心学生参加课外活动情况。

5、检查班级、宿舍公物保管状况，发现损坏及时调查、教育和处理。

6、检查课代表收交作业情况，及时了解学生各科学习状况。

7、随时发现先进苗子和不良倾向，及时进行表扬与批评教育，树立典型，弘扬正气。

8、建立班级值日制度，做好班级日志填写，坚持每天评讲，形成良好班风。

9、关心和指导班委工作，帮助班委干部工作能力

10、注意和及时处理好班级偶发事件，同时上报年级组长与政教处。

班主任工作月考评制度

一、宗旨

为了保证学校一流教育一流管理的质量，加强班级常规的过程管理，在班主任工作条例、一日常规的基础上，特制定班主任月考核制度，以促进班主任对班级常规工作的落实、提高，激发班主任工作积极，形成良好的激励机制，从而提高学校整体教育教学水平。

二、考评细则

1、根据班级工作与班主任工作的实际，把班主任工作考评分为常规管理与特色管理。

2、根据责权利相统一的原则，考核与结构工资实现挂钩，从60元到140元之间浮动（视月考核结果拉开档次）

3、考核依据：

基础部分（1）班级常规评比成绩；（2）例会、班会课、劳动课、早操；（3）班级日志、班主任工作手册、材料上交；

特色部分：本月中在主题教育活动、班主任论坛等其他有显著成绩。

如发生重大偶发事件（警告以上），则扣除当月考核奖；发生一般偶发事件且能积极妥善处理，则月考核奖下浮一档。凡发生偶发事件，不上报年级组、政教处，不仅扣除月考核奖，同时与学期考核、年度优秀班主任评选挂钩。

4、考核办法：每月1至4日，由年级组长根据月考核实施细则，进行考核，并制成月考汇总表，排出优秀、较好、尚合格、待提高年级内4个档次，并交政教处，最后由政教处制成表格，确定考核奖，送交校长室审定。5日发放考核奖。

五台职业中学星级班主任评选实施方案

为了更好推进以德育为核心的素质教育，不断提高“以人为本，和谐发展”的学校德育管理水平，充分发挥德育的功能和实效，塑造一支敬业爱岗并具有先进教育理念、较高管理水平的班主任队伍，进一步完善班主任工作的评价奖惩制度，学校推出星级班主任的评选

指导思想：

1、确立德育为首的教育思想，重视班主任工作在学校德育管理中的地位，充分肯定教育工作的价值

2、激励班主任工作的主动性、积极性、创造性，激发竞争

3、形成良好的班主任工作运行机制，推进班主任队伍整体素质的提高

4、强化德育管理的科学性、实效性的思想，进一步提升德育管理的水平

5、树立创学校德育工作特色的意识，为形成学校德育工作特色奠定基础

评选方法：

1、由教导处、政教处组成年度优秀班主任、星级班主任评选工作小组

2、星级班主任建立在学校学年度优秀班主任的基础上评选，获得二次以上的学年度优秀班主任有资格申报星级班主任

3、班主任工作认真负责，关心热爱学生，积极投放精力，具有敬业爱岗精神

4、重视学生品德教育和行为规范的培养，所带班级常规管理实效显著

5、班主任常规工作认真到位，成绩突出，月考核保持领先

6、善于研究班级实际，创造性的开展工作，班级管理形成特色

7、重视学生的思想政治教育，注重优良班风的创建，所带班级班风、学风扎实，能起表率作用

8、积极参加班主任积极参加德育教科研课题的研究，成果显著

9、注重教育实效的反馈，任课老师、家长、学生问卷调查评价培训，乐意承担讲座、论坛等工作

10、班主任工作经验在区级及以上范围内有一定辐射作用

说明：以下情况丧失评选资格：师德不合格者

    二、奖励方法：

1、颁发荣誉证书

2、自下学年度起在班主任月津贴的基础上上浮50元。       

五台职业中学评选学年度优秀班主任实施细则

1、积极主动申请担任班主任或乐意接受学校、政教处的工作安排

2、经常深入班级，关心学生，认真细致做学生的思想政治工作

3、重视学生行为规范的养成，所带班级常规管理成绩名列年级前3名或在原有基础上明显进步

4、研究班级实际，创造性的开展工作，在班级文化建设、学生自主管理、学生主体发展性评价等方面有所实践，形成特色，得到学校认可。

5、注重优良班风建设，班级集体精神面貌、思想、学习、等表现良好，被评为先进集体或先进团支部。

6、积极参加各类教育培训，乐意接受学校、政教处安排的讲论坛等宣传、经验交流工作

7、积极投入德育科科研活动，围绕学校德育总课题，能够有自己的子课题，并已开始理论和实践。能结合自己的工作实践，撰写出有一定质量的教育论文，获市、区级奖或市、区级刊物上发表

8、班主任工作能得到任课老师、家长、学生的充分肯定，问卷调查评价分值名列年级前茅。

班主任工作月考核表

说明：（1）班级常规包含的内容为：纪律（课堂、自修、宿舍）、卫生（教室、清洁区、宿舍）、早操、眼保健操、礼仪、出勤、公物、安全等综合

（2）特色管理属于加分项目，视教育的实效而酌情加分

（3）偶发事件根据事件性质、程度、影响及处理结果而作相应扣分

五台职业中学班主任培训制度

一、指导思想

为进一步落实中央关于素质教育的精神，加强德育队伍的建设，尽快培养一批适合现代化教育及高素质的班主任，提高班主任管理水平、教育能力，增强其工作责任心和使命感。

二、培训内容

1、师德规范、素质教育、德育管理等理论的学习

2、班级常规管理、班级建设

3、班主任常规工作

4、青年班主任工作指导

5、其他教育教学的内容

三、培训方式

1、分大培训和小培训，每学年暑期进行一次大培训，主要加强新接班的班主任的工作培训，寒假进行小培训，主要加强青年班主任的工作指导。

2、采用学习、讲座、活动等方式。组织班主任学习有关教育思想、教育管理等理论学习；组织班主任开展班主任工作论坛、邀请专家通过讲座等形式进行指导；组织班主任走出学校取经学习，拓展视野。

四、考核

每一次培训后进行学习考核，形式可多样，可以是学习体会，也可以是一份活动方案、一个案例分析等，考核分为优秀、良好、合格及不合格四个等级，考核的结果与班主任的学期考核挂起钩来。

五台职业中学班主任工作考核表

说明：评分等第分为四个，优秀为10分，良好为8，合格为6分，待提高为

4分，根据工作实绩，作相应评分。

后进生转化工作制度

为了深入贯彻学校“以人为本、和谐发展”的办学思想，促进学生的全面健康发展，特制定后进生转化工作制度。

1、重视对后进生的帮教工作，全面、主动关心后进生的思想、学习和生活。

2、建立后进生档案，详细记录他们的思想、心理、学习和个性方面的表现，分析原因，提出目标，落实措施。

    3、创造良好的教育环境，共同帮助后进生进步发展。

（1）、加强家校联系。定期与家长沟通后进生的在校表现情况，由班主任和家长共同商讨教育对策和措施：

（2）、学科义务门诊制度。中午由任课老师轮流值班，义务为学困生进行答疑、补差：

（3）、推行班级重点帮教制度，明确帮教责任、帮教目标和帮教措施，落实专人负责。

（4）、建立学生行为规范学习班，对行为规范有偏差的学生进行补习、进行特别的思想教育。

4、建立后进生转化工作的“台帐”制度，做到有记录、有资料、有评价。

5、运用激励机制，客观评价后进生的表现，增强自信性和进取心。

6、建立后进生的心理档案，分析后进生的心理特点极其形成原因，加强个别心理辅导。化解消极情绪。

7、根据后进生的特长，组建兴趣小组，使他们在成功中激发兴趣，发展能力。

8、发挥思想测评作用，每月督促后进生进行自我评价和小组评价，再建行为目标。

三好学生（含优秀团员）评选条件

1、政治思想：政治上积极要求上进，在党、团组织开展的各种教育活动中表现突出，关心和了解国际国内的时事政治，能运用正确的政治思想观点、观察、分析和解决问题，能自觉抵制和批评不正确的思想和言行。

2、道德品质：广泛团结同学，乐为集体工作，能全心全意为同学服务，为人处事公道正直。模范遵守《中学生行日常行为规范》，尊敬师长、爱护公物、生活节俭、助人为乐，拾金不昧、见义勇为、抢险救灾等方面表现突出，具有良好的劳动卫生习惯和文明修养。

3、学业技艺：学习目的正确，有良好的自学习惯，平时虚心好学，刻苦钻研，牢固掌握基本知识和技能，且能学有专长或有较宽的知识面，注重实践，有创新能力；具有良好的审美情趣和能力或一技之长，各门学科成绩均为优良（按第一学期期末大考成绩为年级的15%），综合学分为年级前三分之一。

4、身心素质：身体健康，认真刻苦地参加体育锻炼和军政训练，体育成绩优秀或专项突出；具有高尚的道德情感，坚忍不拔的毅力，自尊自爱，惜时守信，谦虚谨慎，不骄不躁等良好的个性心理品质。

优秀学生干部（含优秀团干部）评选条件

    除应具备三好学生的四项条件之外还应具备下列条件：

1、重视邓小平理论常识的学习，积极参与教育改革，在加强和改进学校的德育工作中，努力当好党团组织的助手，沟通师生之间的关系。

2、积极主动地开展社会工作，认真完成学校交给的各项任务，具有一定的语言表达、组织管理，协调的能力或具备某方面突出的才能；工作能创新，并取得显著的成绩。

3、民主作风较好，能正确对待成绩和荣誉，积极地 开展批评与自我批评；有广泛的群众基础，在师生中均获得一致的好评。

先进班集体评选条件

1、能按照《中学德育大纲》开展工作，班级集体能认真贯彻执行《中学生行为规范》，在关心集体荣誉、维护集体利益、尊敬师长，热爱同学。勤奋学习，热爱劳动，遵纪守法等方面有突出的事例，有正确的集体舆论和良好的班风，并形成积极进取，团结向上的精神风貌。

2、班级集体学习气氛浓厚，学习目的端正，能积极开展发展智力，培养能力，牢固掌握基本知识和技能的学习活动以及各学科课外科技兴趣小组活动，且取得成绩。

3、班级集体能开展或参加生动活泼、丰富多彩的文化、艺术、体育、娱乐活动，在各项活动中取得成绩。大多数同学体质不断增强并达到《国家体锻标准》（90%以上）。

4、班级常规管理成绩必须位于年级前列，当学年本班学生无行政处分。

五台职业中学夜间值班制度

指导思想：

为进一步加强寄宿制学校的管理水平，保证学校一流的教学质量，促进学生良好的行为规范的养成，做好对学生的教育、服务工作，特制定夜间值班制度，以加强对学生晚自修、就寝等管理以及夜间突发事件的处理。

夜值班人员值班职责：

1、巡视校园，加强安全保卫

2、处理夜间发生的学生偶发事件、突发性应急事件

3、巡视宿舍，听取宿舍生活辅导老师关于学生就寝纪律、点名情况的汇报

4、做好晚自修、早自修的值班管理工作。

5、做好值班记录工作

五台职业中学学生迟到处理办法

学生应该严格按照学校作息制度，准时到校、上课、自修、参加各种学校教育活动等，凡不能准时出席的，都属于迟到。对于迟到学生必须根据下列要求予以处理。

1、如确属特殊情况，经本人说明情况（书面），家长或相关人员证明后（书面），可不予追究纪律处罚。

2、凡无故迟到者，视态度与情节轻重予以相应的教育和纪律处罚，同时与班级常规评比挂钩。

3、校园值周班、班级值日班长、宿舍管理人员等必须对每一位迟到者，作相应登记，并反馈给班主任，以及时教育帮助。

4、对于5次以下的迟到者，由班主任根据实际情况，通过班委，在班级中进行批评教育；5次以及5次以上无故迟到者，则由学校根据实际情况，作出警告至留校察看不等的处分。

五台职业中学学生奖励制度

为了激发学生参与学校各项教育活动的热情，施展学生的才能技艺，更加勤奋刻苦的学习，凸现学生自主管理的能力，增强主人翁意识，对思想品德、学习成绩、才能技艺等方面成绩突出者，学校将给予表彰或奖励。

1、每学年按上级下达的名额，分别评选“三好”学生、优秀学生干部、优秀团员、优秀团干部及高中优秀毕业生。

2、每学年按百分之十五左右比例评选校“三好”学生、优秀团员。

3、每学年评选“十佳”文明室长、“十佳”示范生。

4、每学年在学业、社会实践、文体等方面有显著成绩的学生。

五台职业中学学生社会实践制度

为了培养学生的创新思维和社会实践能力，接触社会，了解社会，增长社会知识，理论联系实践，通过建立社会实践制度，保证学生社会实践的时间和空间，以达到教育学生，锻炼学生实践能力的目的。

1、建立学生社会实践的领导小组，共同研究社会实践的内容、目标、措施以及具体的安排，制定周密计划，有序进行。

2、学校对重大的社会实践活动如军政训练、农村社会劳动等必须召开全体师生参与的动员会、总结会，并召开家长会或者分发告家长书，以让所有的学生与家长明确活动的重要性。

3、学校政教处具体负责学生的社会实践活动，对社会实践的时间、地点、内容作深入的考察，以选择更好的实践内容，达到教育的针对性、有效性。

4、政教处制定详细的活动计划和社会实践活动中学生应该遵守的纪律制度、带队教师的工作职责，并落实实施措施，保证活动的有效开展。

5、学校教导处必须把学生参加社会实践的活动时间纳入教学计划，以保证教学进度、教学任务的顺利完成。

6、班主任承担组织、管理学生社会实践的职责，并且必须认真指导学生社会实践表的填写与学生社会实践表现的评定。

7、每个学生在高中三年中必须认真参加军政训练、农村社会劳动、工商社会实践，并认真完成社会实践表的填写，作为升入高一等学校的必备条件

8、建立学生社会实践自主管理委员，无论是军政训练还是农村社会劳动，必须让学生积极参与、组织，发挥学生的自主意识。

五台职业中学学生违纪处分条例

以下行为属于违纪违规：

进出校门违纪：未经班主任同意擅自离校或携带与学校无关人员进出学校

学业违纪：在学校组织的各类考试中舞弊；不按时按质按量完成作业；无故旷课、迟到、早退

纪律违纪：违反学校住宿管理条例；违反各类课堂纪律；

文明礼仪违纪：破坏学校及他人财产；吸毒吸烟、酗酒、赌博、打架斗殴等；异性同学间的过密行为；违反学校网络管理条例；不服从或对抗学校各部门管理人员的合理指教

其他违纪：其他违反学校相关管理条例的行为  

1、对于以上违反校纪校规的学生，根据所犯错误的性质、情节、造成的后果，偶犯还是初犯，本人对错误认识的态度，听取班主任及年级组教师的意见，经行政会议决定，分别给予警告、严重警告、记过、留校察看、开除学籍等处分。

2、凡受处分的学生，都要有校长室或政教处将处分决定向全校公布并张贴三天，将有关处分材料存入学校档案及学生个人档案。

3、受处分的学生，经过教育，在一定时期内确有悔改表现，本人可以提出要求撤消处分的书面申请，由班主任写明建议撤消处分的理由和意见，召开学生座谈会并做好记录，上报政教处审核，经行政会议批准，可以撤消对该生的行政处分，撤消处分的决定，也要向全校宣布，并存入学校及学生本人档案，以作今后核查的证明材料。

4、申请撤消处分的期限分别为：警告、严重警、记过必须在一学期以后；留校察看必须在一年以后。

5、已撤消的处分，不记入毕业生登记表。留校察看处分未撤消者，不发毕业证书。

五台职业中学学生手机使用规定

一、教学期间，教学楼、实验楼、图书科技楼、报告厅等所有教学场所一律不准使用手机（关机）。

二、考试期间不准携带手机进入考场，一经发现，一律视为作弊。

三、学生宿舍21点40分以后不得使用手机，避免影响他人休息。

四、文明使用手机，不准利用手机传播各种不良信息，影响校园文明。

五、注意个人保管，以防遗失、失窃。

凡是要求使用手机的学生，一定要在家长签名同意后，向班主任提出申请。班主任有权根据学校和学生的具体情况，决定是否允许学生携带手机上学。如违反上述规定，视情节轻重予以相应处罚。

五台职业中学学生行为规范

校内文明制度

1、到校

1）学生到校时应主动出示学生证或走读证，因病因事不能到校者必须向班主任办理请假手续。

2）学生不得擅自离开学校，遇突发事情必须离校应征得班主任同意并开具出门证。

3）学生佩戴校徽，团员佩戴团徽，学生证应随身携带，并妥善保管好。

4）注重文明礼仪，遇老师、同学应主动问好。注意仪表，衣服整洁大方，不染发、烫发，不佩戴饰物。女生不穿高跟鞋，不化妆，男生不留长发、不蓄须。每逢升旗仪式和学校重大活动必须穿校服。

5）注意个人卫生，保持环境整洁，做到校园（包括各班的清洁区）教室、寝室无果壳、纸屑等杂物，无痰迹。

6）在学习、运动场所不吃零食。

2、出操

1）升旗时应立正向国旗行注目礼，唱国歌时声音要响亮，升旗仪式进行中应保持庄严肃穆。

2）早操集队要快、静、齐，领队要举牌带领同学进入指定场所。做操时精神饱满动作到位，队列整齐，结束时各年级依次跑步退场。

3、上课

1）课前应准备好学习用品。预备铃响后立即有秩序地进入教室，安静坐好。凡迟到者，要“报告”，得到老师允许后方可进教室。

2）上下课应听从班长口令全体起立，与老师互致问好，待老师允许后，方可坐下或解散，如遇来宾参观或听课，待来宾离开教室后，方可自由活动。

3）上课专心听讲，积极思考，踊跃发言，适当做好笔记。回答问题，声音要响亮，一律用普通话。上课不讲废话，不喝水，不打瞌睡，不看不做与本学科无关的书籍与作业等。

4）认真上好夜自修，独立完成作业，养成“先复习，后作业，先预习，后听课”的习惯。

5）测验、考试自觉遵守考试纪律，实事求是，不弄虚作假。

6）实验时要明确目的要求，在教师指导下按规定的操作步骤进行观察分析，写好实验报告。爱护实验器材，节约实验材料。实验完毕后，应及时整理，按时归还实验用品，并做好清洁工作。

7）体育课、实践课要听从指挥，规范操作，注意安全。

8）认真做好眼保健操，注意读写姿势和用眼卫生。

4、课余

1）下课后值日生负责擦黑板，学生应走出教室远望或进行其他轻微活动。

2）课间不在教室或走廊内奔跑、打闹或大声喧哗，未经班主任同意不得擅自出校门；不准在非运动区域内踢球、打乒乓或进行其他运动项目。

3）食堂用膳要遵守秩序，不插队，要节约粮食和水电，吃剩饭菜应倒入指定的地方，严禁任意乱倒。保持餐桌洁净。

4）进入教师办公室要“报告”，得到教师许可方可进入。

5）贵重物品不存放在教室，增强防患意识，集体离开教室时应及时关闭门窗及用电器。

6）积极参加文娱、体育、科技和各种健康有益的活动。

7）爱护公物，对自己使用的课桌椅进行责任保管。不准在墙壁、黑板、课桌、图书等上面涂写、刻画。要节约水电，爱护绿化，不攀折树枝花朵、采摘果实。不踩进草坪区（包括足球场学校规定的养草期间）

8）值日生要负责把教室寝室和包干区清扫干净。

校外文明制度

1）周末离返学校时要遵守交通规则，在马路上不追逐打闹、不搂携撞行，不骑无刹车、无铃的自行车，骑车不脱手、不超速行车，不闯红灯，注意交通安全。

2）要自觉遵守社会公德和维护社会治安，尊老爱幼，助人为乐，见义勇为，敢于向不良行为作斗争。

3）个人生活要自理，适当参加家务劳动，培养劳动习惯，观看电视要有节制。

4）按时就寝，保证睡眠充足。

5）不喝酒，不抽烟，不谈情说爱，不赌博，不进营业性舞厅、游戏机房和网吧，不搞迷信活动。

6）积极参加志愿者服务队，热心社会公益活动

五台职业中学学生宿舍管理条例

宿舍是学生生活的场所，是培养学生文明习惯和自我管理能力的阵地。为确保优质的学生宿舍管理工作，为学生营造良好的生活环境，特拟订如下条例：

一、 作息：

1、严格遵守学校规定的作息时间，晚上按时熄灯就寝，早晨按时起床。

2．就寝预备铃响后迅速做好睡觉前的准备工作，统一熄灯后安静睡觉 。

3．寄宿生平时不能随意回家，有事书面请假，经班主任审核同意并开具出门证明，方可离校。

4．星期到校，必须在规定时间回学校。有特殊情况，家长可电话请假，事后书面补假。

二、 卫生：

1．每个寝室要严格遵守宿舍卫生公约，排出卫生值日表。按规定完成宿舍内外保洁工作。

2．认真完成每周一次宿舍大扫除，由政教处检查评比。 

3、寄宿生要自觉养成文明行为，不在走廊里扔垃圾、泼水。

4．注意厕所清洁，做到便后随手抽掉，经常冲洗。

5、搞好个人卫生，认真做好内务，做到被子、蚊帐、鞋子、面盆、牙杯、毛巾排列整齐。

6．学生会每天组织宿舍卫生评比，并公布评比结果。

三、公物：

1、爱护宿舍公共财物和公共设施，不得随意涂划。不得随便变动宿位，不得任意搬动室内固定物件。

2．要节约用水，用后必须关紧水龙头。

3．要节约用电，离开宿舍要熄灯，严禁在宿舍内使用电炉、电热杯等电器，尤其不能私拉接线板。

4．各种球类不得带入宿舍，以免弄脏墙壁。

5．对于违反公物保管使用条例的寄宿生，视情节轻重予以赔偿， 严重者作停宿、退宿处理，直至给予行政纪律处分。

四、生活：

1、同宿舍同学要团结友爱、相互帮助、弘扬正气， 营造正确的集体舆论，使宿舍成为优秀集体。

2、宿舍是学生的休息场所，不大声喧哗。不在宿舍内打扑克、玩游戏机等。

3、不得随意翻阅别人的私人物品，禁止说脏话和无端争执，严禁不健康读物流入宿舍。

4、男女寄宿生不能互相串门，有事必须通过楼管传达。早自修、晚自修、上课期间不能在宿舍逗留。

5、遇身体不适，应立刻与班主任联系，及时到医务室检查，经医务室证明方可在宿舍休息。

五、保卫：

1． 提高警惕，加强防范意识。离开宿舍，自行锁门，锁好橱门。

2． 宿舍大楼门定时开关。

3． 外校生或社会陌生人不准进入宿舍区。

4． 发现失窃应保护现场，及时报告班主任和学校有关领导。

5． 无特殊情况，家长不得随意进入宿舍。

六、奖惩：

1．按照学校对寄宿生的要求，每月评出合格宿舍与文明宿舍，每学年评出最佳宿舍，优秀室长，并张榜公布，学校对先进给予奖励。

2．凡违反寄宿生管理条例者，填写违纪单并进行教育，三次违纪者通知家长并作停宿处理。情节严重者，学校给予退宿乃至行政纪律处分。

七、其它：

1．男女宿舍均成立学生宿舍自主管理委员会（每层楼设二名层长管理宿舍各类事务）。 ，每个宿舍设室长一名，每班设男女生活委员各一名。由政教处和学生会领导，协助管理。

2．学生的住宿及退宿申请均由政教处审批。

3．政教处依靠学生“宿委”实行全面管理，开展各类活动，并将每天纪律与内务检查评比成绩及时反馈。

宿舍常规要求

1. 早晨起床后即整理好床上用品并按统一方向放置，规范化、条理化。
2. 随时保持自己书架、写字台清洁、整齐，做到无污迹、无积灰、无包装袋、抹布等杂物，书籍大小高低一致安放。
3. 鞋子放入规定地方，衣服洗干净放在衣柜里，折叠整齐。
4. 脸盆、热水瓶放在面台下面规定地方，统一整齐。
5. 牙刷、牙膏、牙杯安放在角台上，杯柄统一45度，方向一致。
6. 肥皂盒、洗发精洗衣粉都放入各人脸盆内。
7. 不准随处放毛巾，毛巾四角对齐，距离一公分，挂在晾杆上。
8. 离开宿舍，凳子按统一方向靠紧放入写字台里面。
9. 严守纪律，按时起床、出操，按时晚自修、就寝。在上课、晚自修时间内，不得随意入寝，如身体不适，有医生、班主任证明方可入寝。

10.妥善保管好钱包手表等贵重物品，防止失窃。万一失窃，速报生辅老师和班主任。

11.爱护宿舍内生活设施，如有损坏、遗失，及时向生辅老师填写报修单。

12.违纪处理：第一次给予过失通知单

                          三次以上违纪者，由学校学生处按学校规定严肃处理。

寝室检查评比标准与要求

一、纪律要求

1、准时起床，不睡懒觉，做好内务后离开宿舍。

2、离开寝室前关好水、电开关，贵重物品加锁保管，锁好房门，做好安全保卫工作。

3、晚上按时进寝室，不能无故缺席。熄灯预备铃响后，做好就寝准备，熄灯后安静睡觉。

4、严禁擅自使用接线板与各种电器设备，不准燃点蚊香蜡烛等，严禁在晾台栏杆上攀爬。

5、文明就寝，不串门干扰邻里寝室。

6、不在寝室里用餐，更不能有打牌、抽烟、酗酒等不健康活动。

二、内务要求

1、室内、阳台、卫生间打扫干净，先扫后拖，无脚印。

2、床上用品摆放整齐，枕头放在被子上面，紧靠床头；床单平整，保持干净。

3、卫生间干净无水迹，马桶无污垢、无异味，马桶刷子放在马桶旁边的角落里。

4、毛巾四角对齐摆放整齐，面盆放在架子上，上下对齐。

5、牙杯要放在台盆上的搁板上，牙杯柄向右靠紧，牙膏头向上，放在牙刷内侧，刷毛向下，统一向右倾斜45度。

6、洗发液等瓶装卫生用品安放在台盆上面的柜子里（大小高低排列整齐），热水瓶安放在规定的地方，柄向右靠紧排列整齐。

7、门窗框保持无尘，玻璃干净明亮，内外墙壁保持干净，无球印、脚印等痕迹。

8、卫生洁具安放要求：拖把洗净绞干，挂在角落里，畚箕放在另一角落，纸篓放在畚箕上，纸篓上必须套上垃圾袋，每天早晨把垃圾倒在规定地方。

10、白天窗帘拉开扎起。鞋子保持清洁安放在规定的地方。

寝室纪律、卫生要求

寝室纪律

1、熄灯

(1)上课、晚自修要关闭所有的灯，关好房门。

(2)就寝准时熄灯，熄灯铃响后不能及时关灯扣2分。

2、出门：早操、上课、晚自修要准时出寝室楼的门。

3、出操缺席每人扣2分。

4、就寝后讲话扣3分。

（严重违纪）

1、就寝后反复讲话扣5分。

2、损坏公物，私用电器扣5分。

3、就寝无故不在宿舍扣5分。

4、在寝室内打牌玩球扣5。

寝室卫生

1、马桶：内外无污垢，无异味。

2、毛巾：毛巾对折，四角对齐，挂在毛巾架上。

3、卫生间地面：无积水，无黑印。

4、寝室地面：干净、透亮，桌下、四周、门后无积灰。

5、床铺：被子叠整齐，放在靠窗的方向，枕头放在被子上，床单拉平整，不能露在床口外。

7、盆架：二个盆叠放在一起，盥洗物品放在盆内，暖瓶、茶杯排列整齐。

8、鞋子：整齐摆放在床下靠窗方向。

10、不乱放衣物：衣物放在规定的地方。

11、玻璃：窗台不积灰。

五台职业中学行为规范督导员制度

指导思想：

为了争创忻州市行为规范示范校，加强忻州市寄宿制高中校园文化的建设，体现素质教育要求，实现人人都是德育工作者的工作理念，我校实行全员行为规范督导员制度。

工作目标：

形成主动适应21世纪经济社会发展要求和富有时代特征的，注重培养能力与提高素质为一体的人才培养模式。

建立一支师德高尚、业务精良、开拓进取的师资队伍和业务水平高、能力强、具有奉献精神的管理队伍以及自主管理的学生队伍。

形成人人都是德育工作者的工作理念和工作格局，充分调动全体师生参与学校建设的积极性，塑造良好的育人环境。

工作要求：

树立全体教职员工都有培养学生良好品德的责任意识，全员参与学校的德育管理，人人肩负教育工作职责。

工作内容：

    原则上参加值班的老师均为行为规范督导员，担负起相应年级自7：30至第二天7：30的行为规范督导，要求佩证巡视，及时发现师生违纪违规现象，并做好教育督导工作及向总值班情况汇总工作，具体工作如下：

一、学生早自修制度的督查。

1、六点五十分进入相应班级督促学生准时参加早自修

2、巡视各班级督查学生规范自修（高三年级、高复须清点学生数）

3、检查各班级卫生清洁工作，督促整改

二、学生就餐制度的督查。（总值班协调人员分配）

1、早、中、晚餐时间进入食堂组织学生就餐

2、巡视教室督查学生进教室就餐情况

三、学生的宿舍管理。（总值班协调人员分配）

1、巡视生活区沟通值班生活教师，了解学生就寝状况

2、熄灯后巡视各栋生活大楼督查就寝纪律

五、全天学校行为规范的督查。

1、自早自修至晚间就寝期间巡视校园督查全体师生员工的文明礼仪

2、督查学生值周班工作

注：总值班负责佩证的收发及转交，实施隔日转交

               宿舍行为规范优秀生六项要求

1、关心学校，热爱集体，愿为集体做好事．

2、模范遵守宿管制度，从不违纪．

3、爱护公物，从不损坏学校财产．

4、认真值日，模范地做好个人整洁和宿管内务工作．

5、团结同学，乐于助人，对不文明行为能抵制．

6、协助室长争创最佳宿舍．

违纪学生处分实施办法

一、违纪学生处分规定

依照忻州市教委2008年11月颁发的《忻州市中小学学籍管理办法》有关规定，为使我校违纪学生处分工作管理制度化、规范化，健全学校的学生处分工作，特制定如下办法：

1、对犯有错误的学生处分，必须谨慎，严格按照有关规定操作。要根据学生所犯错误的性质、情节、造成的后果、偶犯或是屡犯，本人对错误的认识和态度确定，可给予警告、严重警告、记过、留校察看和开除学籍等处分。

2、学生在留校察看期间，屡教不改，并有违法犯罪行为，经司法部门判刑或按规定批准送劳动教养的学生，可给予开除学籍的处分。

3、留校察看、开除，还须报区教育行政主管部门批准。

4、警告、严重警告、记过三种处分在一学期后，留校察看在一年后，可以撤消。

5、凡已撤消的处分，不记入毕业生登记表，受留校察看处分未撤消者，不发毕业证书。

二、违纪学生处分程序

1、由政教处对拟处分学生进行教育，帮助其端正态度，根据学生的认识态度给予相应的处分。

2、由政教处提出具体意见，书面报送校长室、校行政会议。

3、学校校务会议讨论决定对学生的处分。

4、政教处编制统一的处分布告（情节较严重者校内公告）。

5、政教处宣布对学生的处分。

三、处分的撤消

受处分的学生，对自己的错误有较深入的认识，并能以实际行动改正，符合《学生处分规定》第四条之时限规定。经本人申请，班主任、年级组长签署意见，报政教处批准，经行政会议通过，准予撤消处分。

文明宿舍六好标准

1、思想作风好。讲文明，有礼貌，是非观念强。语言美，心灵美，行为美，热爱集体。

2、互帮互爱好。生活上互相关心，学习上互相帮助，工作上共同努力，团结协作。

3、爱护公物好。节约用水、用电，不损坏学校财产。

4、安全保卫好。离开宿舍关好门窗，不串门，不带外人进入宿舍，各人东西加锁保管，做好防火，防盗工作。

5、遵守制度好。按时到校，按时入寝，准时起床，起居行动军事化，熄灯后保持安静。

6、内外卫生好，宿舍内务宾馆，安放东西规范化，随时经得起检查。

优秀室长评选条件

1、及时传达学校要求：及时传达室长会议精神，并积极贯彻执行．

2及时汇报宿舍情况：协助班主任实事求是做好入寝点名工作，及时汇报好人好事和宿舍中存在的亟需解决的问题．

3、带领同学遵守宿舍常规制度：全面关心本寝室的纪律和卫生，带领大家遵守宿舍纪律和作息制度，并督促值日生做好宿舍内外整洁工作．

4、关心同学身心健康：发现同学生病及时护送求医治疗，发现同学有情绪及时向班主任、生辅老师反映，有利为同学排忧解难．

5、认真做好安全保卫工作：经常提醒同学，加强防盗意识，离开宿舍必须关好门窗，自己的东西妥善加锁保管，并做好防火防盗工作．

6、带领同学创一流宿舍：组织同学学习和执行宿舍常规制度，团结同学争创安、洁、齐、美一流宿舍．

7、认真完成各项工作：安排好值周班工作，晚上巡视，早晨检查，评比公正客观；每周安排好劳动，打扫浴室、走廊、楼梯、大厅等．

8、善于总结经验：天天关心评比成绩，周日总结上一个星期纪律与卫生情况，做到保持先进，成绩面关找差距，找原因，积极改正，弥补不足，团结一致，争创最佳宿舍．

9、每天中午向生辅老师领取内务反馈单，填写每个同学考核表，督促指导帮助同学整改好为止．

五台职业中学学生会章程

第一章     总 则

第一条：五台职业中学学生会是学生的群众性组织，在校长室、党支部的领导、政教处的指导下，依靠全体学生独立开展工作。

第二条：五台职业中学学生会宗旨：全心全意为全校的学生德智体全面发展服务。

第三条：五台职业中学学生会的基本任务：

1、倡导自我管理、自我服务、自我更新，内创佳绩，外树形象，开拓五台职业中学学生会工作的新局面。

2、反映学生的合理建议、意见和要求，维护学生的具体利益。

3、积极投身两个文明建设，提倡积极向上、健康高尚的校园文化氛围，开展形式多样的社会公益活动，将校园文化引向成熟。

4、发扬我校学生勤奋学习、刻苦钻研的校风、学风；广泛开展学习与实践活动，引导广大学生树立正确的世界观、人生观，不断提高政治思想觉悟和文化道德素养。

5、加强校园综合治理管理，调动广大学生参与校园民主管理的积极性，培养锻炼广大学生自主管理的能力。

6、沟通广大学生与学校、教师的联系，发展同兄弟学校学生会组织的交流与合作，加强互相了解，做好桥梁纽带作用。

7、及时了解和反映学生的愿望和要求，帮助学生解决实际困难，维护学生的合法权益。

第四条：五台职业中学学生会在国家法律法规和校纪校规所允许的范围内独立自主的开展工作。

第二章     学生会会员

第五条：五台职业中学学生会会员根据本章程享有以下基本权利：

1、对学生会工作有建议、批评和监督的权利。

2、在学生会内，有选举权、被选举权和表决权。

3、有要求学生会提供正当权益保障和服务的权利。

4、有参加学生会组织的各种活动的权利。

第六条：五台职业中学学生会会员的基本义务：

1、努力学习科学文化知识，积极参加文体和社会实践活动，提高自身的全面素质。

2、自觉遵守国家法律、校纪校规，尊师爱校；自觉维护学校的正常教学秩序和生活秩序。

3、遵守本会章程，执行本会决议，积极参加本会活动，认真完成本会交给的各项任务，协助维护本会声誉。

4、学生会干部除履行会员义务外，必须做到作风正派，努力学习，热心为学生服务。

第三章     组织与职权

第七条：学生会的组织原则是民主集中制。

校学生代表大会

第八条：本会最高权利机关是校学生代表大会，代表大会每两年举行一次，由学生委员会召集。代表大会应有三分之二以上当选代表参加才能召开。代表大会的代表，由本会会员通过一定的民主程序产生，上届委员经资格审查合格后为本届代表大会当然代表。校学生代表大会进行选举和通过决议实行表决制。

第九条：校学生代表大会行使以下职权：

（一）审议和通过学生会的工作报告；

（二）审议、修改学生会的章程；

（三）选举新一届的学生委员会；

学生委员会

第十条：学生委员会简称全委会，是校学生代表大会闭会期间的最高权利机构。委员候选人由各班推荐，大会主席提名，经代表大会依照差额制原则选举产生学生会委员会，学生会委员会每届任期两年。学生会委员在任期内由于毕业、转学、退学、休学、受处分等原因造成委员会名额空缺时，由原选举单位通过一定民主程序补选，委员受代表大会及原选举单位监督。学生会根据有关规定可增补委员若干名。

第十一条：学生委员会每年至少召开一次全体会议。

第十二条：学生委员会的职权：

（一）在全校学生代表大会闭幕期间，学生会委员是全校学生最高权利执行机关，执行代表大会决议，决定校学生会工作范围内的有关重大事项。

（二）任免校学生会主席以及常务委员会。

（三）负责召开校学生代表大会。

（四）审议和批准学生会的工作报告及有关规定。

（五）对不能履行责任的委员提出批评并有权撤换。

第十三条：学生会委员会职能部门：

1、学生会委员会根据工作需要设立六个职能部门。它们是：学习部、宣传部、文艺部、体育部、卫生部、生活部。

2、各职能部门是学生委员会的办事机构，对学生委员会负责。各部部长是当然的学生会委员。

第四章    基层组织

第十九条：班级委员会是本会的最基层单位，由班级学生大会直接选举产生，对全班学生负责并报告工作，受校学生会领导。

第五章    附则

第二十条：本章程修改、解释权属于校学生会。

第二十一条：本章程自通过之日起生效。

五台职业中学班级干部考核制度

为了切实加强班级干部日常工作管理，提高班级干部的整体工作效率，发挥班级干部工作的积极性、创造性，营造一个高效、协作、竞争、充满活力的工作氛围，更好地为广大学生服务，特制定本考核制度，各班级干部应积极配合并认真贯彻执行。

一、例会制度（40分）

单周召开班级干部内部例会。考评分为出勤、纪律两部分，共40分。

1、出勤：

各班班长、副班长开会迟到10分钟扣3分，迟到20分钟扣5分，无故缺席扣10分，一学期请假不得超过总会议次数的三分之一。一学期累计有缺席5次或迟到9次及以上的班级取消当年度的评优资格。

2、纪律：

开会时，凡违反会议纪律违纪者扣1—3分。

二、工作计划（10分）

每学期初，各班班长应按时上交工作计划，工作机会应突出重点，条理清楚，有实质性内容，按时上交4分，在学生会对各班的计划审定后认为优秀的加1—4分。迟交的扣5分，不交的扣8分。

三、参与校班级干部整体活动（15）

各班级必须按要求参与其他校班级干部组织的各项活动。参与组织大型活动并表现突出、按质按量地完成任务加5—7分；对活动造成严重影响的扣5—10分；并取消当年度的评优资格。

四、团学联主办的活动（20）

各班级应发挥自己的积极性、创造性，根据本班的特点，开展相关活动。各班级干部要主动领取团学联各部门所发的活动申请表，并通知宣传委员作相关的报道，活动后班级干部应将活动方案、总结备案。班级主办的活动且申请表、方案、总结齐备的加5—8分。

五、学期总结（10）

各班级应按时上交工作总结，应系统的回顾本学期所开展的工作，总结经验，吸取教训，展望以后的工作，应有重点，有条理，有实质的内容。各班级按时上交的加4分，在学生会对各班的总结审定后认为优秀的加1—4分。没交的扣8分。

六、其他（5）

1、各部对团学联的发展提出可行性建议被采纳的加2—4分。

2、在活动中取得良好效果的部门加1—3分。

3、在平时中表现突出的、为学生老师所赞扬的班级加3—5分。

1、 本制度解释权归五台职业中学团学联。

2、  

五台职业中学升旗仪式制度

1、根据《国旗法》的规定，我校除寒暑假、公休日和天气原因外，每日悬挂国旗。每周一早操时间举行全校性的升旗仪式。

2、升旗仪式由校团学联主持。升旗手由值周班的优秀学生担任。

3、听到集合信号，各班学生不得无故缺席，按“快、静、齐”的要求，集合列队，并由各班引导员举牌带领本班学生迅速到达指定地点。

4、升国旗时全体学生按照要求统一着装校服。

5、当主持人宣布“升旗仪式开始”后，全体师生应面向国旗立正，行注目礼，少先队员行队礼，行礼至国歌完毕为止，然后全体师生应伴随第二遍国歌乐曲齐声高唱国歌。

6、每次升旗仪式时，由上周学生校长助理作值周班点评并选派具有演讲能力的学生代表进行“国旗下的演讲”，学校每周有一位领导作专题发言。

7、在整个升旗活动中，由校行规督导团的成员和值周班的学生共同检查各班的出勤情况和纪律情况，并作为班级常规评比的一项重要内容之一。

五台职业中学班级干部工作职责

为明确班级分工，将班级特色鲜明化，条理化。特将班级工作职责分工如下：

（一）、班长

1、主持班级全面工作，明确各委员的职责和任务分工；

2、主持班委例会，传达校学生会、团委的指示，配合政教处做好学生思想工作，布置各委员的工作，及时向有关领导、老师汇报班级工作；

3、负责班级的自身建设；

4、负责检查、督促班级各委员工作的实施和总结；

5、每学期必须向学校学生会递交一份详细的工作计划和工作总结。

（二）、副班长

1、协助班长开展工作，班长不在时，由副班长代理班长工作；

2、协助做好班级的自身建设；

3、依照分工管理好所辖职能委员的工作。

（三）、学习委员  

1、活跃班级学习气氛；

2、组织同学与优秀生学习经验交流，促进良好学风的形成；

3、向广大同学推荐名家名作；

4、优秀学习园地的建设；

（四）、体育委员与文艺委员

1、为同学开展群众性体育活动争取条件；

2、协助体育组举办各项体育比赛活动；

3、组织开展健康有益的文体活动；

4、协助学校开展各项文体活动

（五）、劳动委员与纪律委员

1、班级劳动监督工作；

2、检查学生卫生保洁工作； 

3、负责班级课间操、眼保健操的监督和检查工作；

4、检查和监督学生的仪容仪表，促进良好校风校纪的形成；

5、维持班级各个时段的纪律，向有关人员反映情况。

（六）、宣传委员

1、负责宣传学校或班级大事喜事以及好人好事；

2、负责班级黑板报定期出版工作；

五台职业中学校园环境管理制度

一、教室环境

1、地面保持整洁，无纸屑、痰迹及其他杂物。

2、墙壁无球印、脚印、污迹，无蜘蛛网和悬尘。

3、门、窗、窗台和电器设备无灰尘。

4、黑板槽内无积灰，课间值日生应及时擦干净黑板。

5、课桌、椅子、讲台排放整齐，桌椅上无乱涂乱刻痕迹。

6、教室无人时应关闭所有的电器和门窗。

7、卫生打扫工具应摆放整齐有序，垃圾实行袋装化。

8、教室布置要体现文明、健康、和谐、优美。

二、清洁区环境

1、每天早自修前、下午第一节课和放学后各打扫一次，保持全天整洁。每周各班组织一次大扫除。

2、清洁区内的花坛、绿化区，由该班负责保护花木，并保持整洁。

    3、清洁区内要保持无纸屑、果皮壳、杂草、痰迹、烟蒂、碎砖及其它杂物。

4、清扫的垃圾必须袋装后投放到指定地点。

五台职业中学学生仪表常规要求

一、学生仪表管理由校政教处主管，学生会纪检部负责组织落实，检查结果纳入“班级常规评比”中。

二、每周一升旗仪式时，全校应学生统一穿校服。学校组织的大型集会、外出教育活动学生要统一穿校服。

三、上体育课，学生应穿运动服、运动鞋，以保证体育课安全，顺利进行。

四、不穿高跟鞋、不穿背心、拖鞋进入校园。

五、按照学校规定标准发式，男生不留长发，女生不化妆，不烫发，不染发不染指甲。

六、着装应端庄大方，不坦胸露背，不穿奇装异服进校。

五台职业中学教室布置要求

1、教室室内干净卫生，窗明几净，布置美观。

2、黑板上方有国旗，两侧有班训，醒目整洁。

3、教室四周有宣传标语，整洁无破损。

4、教室后墙有学习园地，定期更换，内容新颖。

5、清洁工具摆放整齐，无卫生死角。

6、走廊墙裙干净，无污点、脚印。

7、课桌摆放整齐，无损坏。

8、教室布置有创意、学习环境优美。

五台职业中学学生进出校门要求

一、对学生的要求

1、在校期间，原则上不可离校。

2、若有需要，应向班主任老师请假，经同意，由年级组长开出门条（年级组长不在，则由班主任开出门条），出门条上注明离校、返校时间。

3、学生将出门条交门卫，由门卫登记，回校后，再次在门卫处登记。

4、学生若无故离校，将给予行政警告处分（张榜公布），并撤消一切荣誉称号，严重者处分升级。

5、进出校门，一律向门卫出示出入证，无出入证做好登记后方能入校。

二、对班主任的要求

1、学生在校期间的安全，班主任负有全部责任，应及时了解学生情况。

2、班主任严格掌握学生请假理由，规定请假学生离校、返校时间。

3、学生不能按时返校，班主任要做好教育工作，并通知家长，取得家长支持与配合。

4、夜间值勤老师要做好学生点名工作，隔日向年级组长汇报。

五台职业中学班级黑板报评分标准

1、内容：（40分）

要求：主题明确，整个版面不能少于四篇文章。不符要求扣5—10分。

2、版面布局：（20分）

要求：长短文章有穿插变化，生动活泼，版面杂乱或死板扣1—5分。

3、文字抄写：（20分）

要求：文字工整清晰，字距适当，篇于篇之间及黑板报四周要有空隙。过于紧密、凌乱或一篇文章中过多色彩化扣1—5分。

4、刊头（10分）

要求：能适应板报主题思想，须装饰图案，刊头占版面位置不能超过版面的五分之一。不符合要求的扣1—3分。

5、题花、尾花、花边、标题（10分）

要求：题花、尾花、花边须装饰性图案，应比刊头图案更简练，色彩丰富，与文章应有空隙。标题应醒目，色彩与文章色彩有区别。题花、尾花不能过于繁杂，喧宾夺主，不能过于潦草、简单。不符合要求的扣1—3分。