当前位置: 首页 > 示范校申报 > 1.4.3职业院校管理水平提升行动计划实施方案

1.4.3职业院校管理水平提升行动计划实施方案

2018年03月01日 10:37:43 访问量:317

五台县职业中学校关于贯彻落实

《职业院校管理水平提升行动计划(2015—2018年)》的

工作方案

为进一步完善现代学校管理制度,激发办学活力,提升办学质量,根据《忻州市教育局关于贯彻落实﹤职业院校管理水平提升行动计划(2015—2018年)﹥的通知》(成教函〔2015〕103号)精神,特制定我校实施管理水平行动计划的工作方案,具体内容如下。

一、组织领导成立由校长任组长、副校长任副组长、各处室主任为成员的学校管理水平提升行动计划领导小组(成员名单见附件1),领导小组合理分配工作任务,督导工作责任落实,全力推进有关工作。

二、工作任务到2016年底,完成对突出问题的专项治理;到2018年底,依法治校、自主办学、民主管理的运行机制基本建立,多元参与的办学质量评价与保障体系不断完善,学校自身吸引力、核心竞争力、社会美誉度得到明显提升。基本形成现代学校管理体系,成功入选忻州市职业学校管理20

三、工作安排围绕忻州市职业院校管理水平提升的六大行动计划,突出工作重点,抓好责任落实。各处室按照《2016年度推进计划》(附件2)、《重点任务分工及进度安排表》(附件3),认真完成各自的工作任务。

(一)突出问题专项治理行动。对照国家、省、市职业教育有关法规、制度及标准,结合学校实际,有针对性地在诚信招生承诺、学籍信息核查、教学标准落地、实习管理规范、平安校园创建、财务管理规范等方面开展专项治理系列活动。

(二)管理制度标准建设行动。制定完善学校办学章程,建立健全以“7S”管理为核心的内部管理制度、标准和运行机制,不断完善现代学校管理制度。

(三)管理队伍能力建设行动。以提升岗位胜任力为重点,制定并实施学校管理队伍能力提升计划,不断提高管理人员的专业化水平和管理队伍整体素质。

(四)管理信息化水平提升行动。加快信息化软硬件建设,建立健全信息化管理机制,增强信息化管理素养和能力,促进信息技术与教育教学、行政管理的深度融合。

(五)学校文化育人创新行动。坚持立德树人,积极培育和践行社会主义核心价值观,弘扬劳动光荣、技能宝贵、创造伟大的时代风尚,从学校办学理念、校园环境、行为规范、管理制度等方面对学校文化进行系统设计,充分发挥学校文化育人整体功能,努力凸显职业学校的文化特色。

(六)质量保证体系完善行动。为适应技术技能人才培养需要,不断完善产教融合、校企合作的人才培养机制,完善教育教学质量监控体系,建立职业教育质量年度报告制度,形成全员参与、全程控制、全面管理的质量保证体系四、工作要求

(一)相关处室须高度重视管理水平提升行动计划的有关工作,正确认识提升管理水平,构建现代学校管理制度的目的与意义,将该项工作当做学校中心工作来抓,推动工作责任落实。

(二)各专业部有关人员应紧密配合责任处室抓好管理水平提升行动计划的有关工作,认真完成相关处室布置的工作任务。

(三)各处室在推进有关工作的过程中,注重文稿、图片、视频等工作资料的留存,并建立专档,随时备查。

(四)为保证工作顺利推进,学校领导小组应定期召开专题会议,专门研究、部署管理水平提升行动计划的各项具体工作,通过实地走访、调查研究等形式,使工作落实到位。

附件1忻州市五台县职业中学校管理水平提升行动计划领导小组成员名单

附件2忻州市五台县职业中学校管理水平提升行动2016年度推进计划

附件3忻州市五台县职业中学校管理水平提升行动重点任务分工及工作安排表忻州市五台县职业中学校二○一五年十二月二十五日

附件1忻州市五台职业中学校学校管理水平提升行动计划领导小组成员名单

组长:安玉芳

副组长巩云光徐志勇

  员:石海龙王绪亮安建伟刘虎良

王素君罗新隆杨宗元

附件2:忻州市五台县职业中学校管理水平提升行动2016年度推进计划根据上级有关文件精神,制定2016年度学校管理水平提升行动的推进计划。具体内容如下。

一、实施突出问题专项治理行动

(一)诚信招生承诺活动

责任处室:就业指导中心

负责人:巩云光

完成时限:2016年5月

工作任务:加强招生政策和工作纪律的宣传教育,面向社会公开承诺诚信招生、阳光招生,规范招生简章。学校主要领导和招生人员签订责任书,杜绝有偿招生等违规违纪现象。

(二)学籍信息核查活动

责任处室:教导处

责任人:石海龙

完成时限:2016年7月

工作任务:全面落实学籍电子注册和管理制度,严格执行《中等职业学历教育学生学籍电子注册办法》。充分利用学生管理信息系统,加强学籍电子注册、学籍异动、学生信息变更等环节的管理,注重电子信息的核查,确保学籍电子档案数据准、更新及时、程序规范,杜绝虚假学籍、重复注册等显现。  (三)教学标准落地活动责任处室:教导处

责任人:石海龙

完成时限:2016年7月

工作任务:按照《教育部关于深化职业教育教学改革全面提高人才培养质量的若干意见》等文件要求,完善学校专业人才培养方案,强化教学过程管理,组织开展教学计划执行情况检查,注重教学效果的反馈与改进,杜绝课程开设与教学实施随意变动等现象。

(四)实习管理规范活动责任处室:教导处

就业指导中心责任人:石海龙、胡文杰。

完成时限:2016年9月

工作任务:严格执行学生实习管理相关规定,强化以育人为目标的实习莞城管理和评价考核,完善学生实习责任保险、信息通报等安全制度,维护学生合法权益,尽可能提高顶岗实习岗位对口率。

(五)平安校园创建活动责任处室:学生处

责任人:王绪亮

完成时限:2016年7月

工作任务:加强学校安全管理,落实“一岗双责”,建立健全安全应急处置机制和人防、物防、技防“三防一体“的安全规范体系,全面落实安全工作“闭环式”管理,尽可能消除各类安全隐患。

(六)财务管理规范活动责任处室:后勤处

责任人:刘虎良

完成时限:2016年4月

工作任务:严格执行国家财经法律法规,建立健全学校财务管理制度;增强绩效意识,夯实会计基础工作;严格预算管理,强化预算约束;建立完善学校内部控制机制,强化财务风险防范意识;加强学生自主等专项资金的过程控制,规范会计行为,防止和杜绝虚报虚列、违规使用资金等现象发生。

二、实施学校文化育人创新行动

(一)凝练学校核心文化。

责任处室:办公室

责任人:杨宗元

时间进度:全年持续实施工作任务:总结提炼体现现代职教思想、学校特色、可传承发展的校训和校风、教风、学风等文化,形成独特的文化标识。通过橱窗、校史陈列室、广播电视及各类新媒体平台进行传播。

(二)精选优秀文化进校园。

责任处室:学生处

责任人:段晋梓

时间进度:全年持续实施工作任务:精选代表中华优秀传统、现代工业文明的优秀文化进校园、进课堂,营造“即底蕴深厚,又富有职教特色”的校园文化氛围,着力培养学生的人文素养、职业理想与职业精神。

(三)培养学生自主发展能力。

责任处室:学生处

责任人:段晋梓

时间进度:全年持续实施工作任务:通过入党入团、升国旗仪式、民族传统节日、重大纪念日、社会实践等活动,将社会主义核心价值观内化于心,外化于形;结合大众创业万众创新有关工作,通过职业生涯规划、创业专题教育、学生创新大赛等形式,培养学生的创业意识,鼓励其利用专业技能开展技术创新,切实提高学生的自主发展能力。

三、实施质量保障体系完善行动全面树立质量管理理念,加强人才培养状态数据采集与分析,充分发挥数据平台在质量监控中的重要作用,年底研究并撰写形成质量年度报告。

责任处室:教导处协办处室

责任人:杨宗元   石海龙

时间进度:年底完成四、完善学校章程建设通过召开教职工代表大会,广泛征求意见建议,结合国家教育法律法规及各级政府关于加大学校自主办学权的相关规定,进一步修订完善学校办学章程,并提交教代会表决通过。

责任处室:办公室

责任人:杨宗元

完成时限:2016年10月

五、加强管理队伍建设一是进一步细化校级领导班子、中层干部分工职责,厘清工作程序。在2016年内,制定《学校领导班子责任分工意见书》。二是邀请相关领域专家,开展信息化管理意识、管理能力提升专题培训。2016年内,至少举办2—3场培训;三是利用各级教育主管部门主办的行政干部管理能力培训契机,提升管理队伍水平。

责任处室:办公室

责任人:杨宗元

时间进度:全年持续实施六、强化宣传发动开展管理提升行动计划以及国家职业教育有关政策法规和制度标准的宣传解读活动;在校园网站设立“职业院校管理水平提升行动计划”专栏,添加并完善专栏宣传内容。

责任处室:办公室

办公室责任人:杨宗元

时间进度:全年持续实施

编辑:李俊杰
评论区
发表评论

评论仅供会员表达个人看法,并不表明网校同意其观点或证实其描述
教育部 中国现代教育网 不良信息 垃圾信息 网警110
郑重声明:本站全部内容均由本单位发布,本单位拥有全部运营和管理权,任何非本单位用户禁止注册。本站为教育公益服务站点,禁止将本站内容用于一切商业用途;如有任何内容侵权问题请务必联系本站站长,我们基于国家相关法律规定严格履行【通知—删除】义务。本单位一级域名因备案流程等原因,当前临时借用网校二级域名访问,使用此二级域名与本单位官网权属关系及运营管理权无关。五台县职业中学校 特此声明。