五台县教育科技局 关于持续深化教育教学质量提升“五个一”活动开展课题研究工作的通知

五台县教育科技局

关于持续深化教育教学质量提升“五个一”活动开展课题研究工作的通知

各县直校、中心校、幼儿园：

2020年5月以来，全县教育系统广泛开展了教育教学质量提升“五个一”活动，各学校把“三课一活动”作为教育教学质量提升的重要抓手，在教育教学工作实践中奋力拼搏，不断探索，创新发展。广大教师激情投入，静心工作，潜心研究，开创了全县教育教学工作的新局面。为及时总结经验，交流推广成果，教科局决定在全县各校开展持续深化教育教学质量提升“五个一”活动课题研究工作，具体安排如下：

一、活动目标

1.在全县教育系统营造善于总结、乐于研究的浓厚氛围，着力破解“五个一”活动过程中的难点、痛点问题。

2.促进学校、教师之间的相互交流学习，展示“五个一”活动开展以来取得的丰硕成果。

3.激发学校的教育教学活力，最大限度地发挥教育成果的孵化与辐射效益，促进教育教学方法深度转型发展。

二、活动时间

2022年5月---12月

三、课题类型

1.学校类：

围绕学校2020年5月以来“五个一”活动中的办学特色、学校管理、教学模式构建、教研教改、系列活动开展、第二课堂、双减工作（五项管理、十项措施）、家校共育、心理健康教育等主题精选一个或多个课题进行梳理研究，提炼出可推广、可复制的经验成果。

2.个人类

围绕本人在“五个一”活动开展以来，在课堂教学、学生管理、教研教改、作业设计、课后辅导、家校共育、学生心理疏导等主题精选一个或多个课题进行总结研究，以问题为导向，自选课题，写一篇课题研究成果文稿。案例要真实，问题分析要有深度，解决问题的方法要具有可操作性。

四、实施步骤

第一阶段：梳理总结（5月--10月底）

各学校广泛宣传，全员参与，全面梳理学校和个人“五个一”活动开展以来取得的成果，精选课题，形成文稿。于5月31日前把拟选研究课题汇总表（学校、姓名、拟研究课题）电子版以校打包发送到教研服务中心邮箱；10月31日前把课题研究文稿电子版以校打包发送到县教研服务中心邮箱。

第二阶段：校内交流（11月）

学校将课题研究文稿按研究主题分类整理，有计划地组织本校教师进行交流展示学习。并精选优秀课题研究文稿，于11月30日前发送到县教研服务中心邮箱。

第三阶段：成果推广（12月）

教科局分类精选学校和个人的课题研究优秀成果，在“五个一”活动工作群展示，供全县各学校交流、学习、借鉴。对于特优课题研究成果，将向市、省、国家重要刊物推送。

五、表彰办法

教科局对表现突出的单位、个人和优秀课题予以表彰，颁发证书。

六、具体要求

1.各学校要高度重视，精心组织，广泛宣传，全员参与，认真梳理，力求客观真实反映“五个一”活动开展以来我县广大教育工作者的成长历程与丰硕成果。

2.选题不宜过大，主题要鲜明；立意新颖，必须是原创；论述要有理有据，论据要详实充分；所用数据要真实可信；语言文字要准确、简洁、流畅；需引用名人名言作为理论依据时要在行文中加引号，并注明出处；严禁抄袭、剽窃他人成果。选一个主题进行研究，字数不少于2000字；选两个及以上主题字数不少于3000字。

3.文稿格式统一为：标题为宋体2号居中，正文中一级标题为黑体3号，其它为仿宋3号。文末隔行另起段落附作者简介，内容包括姓名、出生年月、毕业院校及学历、任教学科和职称、县级以上荣誉（含县级），格式为楷体三号。

4.各校要对文稿的内容、字体、格式认真审核，按时做好报送工作，邮箱为：wtxjyf****@163.com。

五台县教育科技局

2022年5月5日

五台县教育教学质量提升“五个一”活动课题研究

标题位置二号宋体加粗居中

课题类型：                  

单    位：                  

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