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五台县职业中学教师课件制作比赛方案

2021年01月12日 19:11:53 访问量:167 作者:石海龙

 

五台县职业中学教师课件制作比赛方案

 

为推广和普及现代教育技术,更新教师教学手段,推进教学内容和方法的改革,提高教师多媒体课件的制作水平,加快信息技术与学科的整合,以及为了全面提高教育教学质量,根据学校安排,我校决定开展教师课件制作比赛,现将有关事宜安排如下:

一、参赛对象

       全体代课教师。

   二、参赛方式要求

      参赛截至时间:2020 7 2 ——2020 7 8 日。

     所有参赛教师在 2-8 日加强课件制作的自学,在 7 9 日将制作出的各自学科的教学课件,上交到各自所属教研组,由教研组组织第一轮评选,教研组选出优秀作品后上交教导处,由教导处组织进行最后评选。

    三、参赛课件要求

    1、参赛的多媒体教学课件必须是原创作品,参赛作品不得从网上直接下载,一经发现弄虚作假行为,取消该作品参评资格;程序内容由教师自己单独设计。

    2、制作课件的软件,教师可采用 PowerPointFlash 等软件(以PowerPoint 为主)。

    3、参赛作品应无政治性错误和学科概念性错误,否则取消该作品参评资格。

    4、教学课件应为实现该课教学目标,促进学生学习和改善课堂效果服务。
    5、教学课件的研制要依据新课改理念,体现声形并茂,有创意,有特色,趣味性强,操作便利,有一定交互性,教学效果明显等特点。
     6、美工设计要有整体性、协调性和一致性。版面新颖,布局合理,层次分明;字体美观大方,大小适宜;文字颜色协调,阅读舒适;动静结合,色彩协调自然。
     7、视频、声音、动画等素材提倡采用常用文件格式;如需非常用软件运行或播放,请同时提供该软件。 
    8、课件的片头应出现规范的课程名称,制作人的姓名不写,只进行编号匿名评阅。
    四、评比办法
     采用评委打分,计算总分排出名次。
    五、评分标准(见附表)
                                                              五台县职业中学
                                                               202072
附表
                         五台县职业中学教师课件制作比赛评分标准

 

项目

标准

 

权重

得分

 

 

 

 

 

 

 

 

1、教学目标、对象明确,教学策略得当;

 

10

 

 

教学设计

 

 

 

 

 

2、界面设计合理,风格统一,有必要的交互;

10

 

 

 

 

 

30

 

 

 

 

 

3、有清晰的文字介绍和帮助文档。

 

10

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1、内容丰富、科学,表述准确,术语规范;

 

6

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2、选材适当,表现方式合理;

 

6

 

 

内容呈现

 

 

 

 

 

3、语言简洁、生动,文字规范;

 

6

 

 

 

 

 

 

25

 

 

 

 

 

 

4、素材(文本、音视频、动画等)选用恰当,

 

 

 

 

 

 

 

7

 

 

 

呈现结构合理。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1、程序运行稳定,操作方式简便、快捷;

 

8

 

 

技术运用

 

 

 

 

 

2、导航方便合理,路径可选;

 

8

 

 

 

 

 

 

25

 

 

 

 

 

3、新技术运用有效。

 

9

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

创新与实

1、立意新颖,具有想象力和个性表现力;

 

10

 

 

20

 

 

 

 

 

2、能够运用于实际教学中,有推广性。

 

10

 

 

 

 

 

 

 

 

 

总分

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

编辑:石海龙
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