4.16.1园林技术

园林技术专业教学大纲

一、培养目标

培养适合社会生产发展和经济建设需要，德、智、体全面发展的，具有坚定政治信念和良好职业道德的，掌握园林植物栽培和园林规划设计的基本知识和技术，能够从事园林植物生产、经营和园林规划设计工作的实用性、技能型专门人才。

二、培养规格（业务要求及毕业生应获得的能力）

学习本专业必需的生物科学基础知识；掌握园林植物的繁育、栽培、养护、造景、应用以及城镇园林绿地、风景区的规划设计、施工和管理的基本理论和技术，具有一定的解决生产实际问题的能力。

1、具备较扎实的数学、外语、计算机和人文社科等方面的基本理论与基础知识，并具备熟练应用这些理论和知识开展工作的能力；

2、掌握建筑学、林学、生物学、艺术学的基本理论；

3、掌握风景区规划、城市绿地系统规划、各类园林绿地规划设计、园林建筑设计、园林工程施工与管理、园林植物造景设计方法及园林植物栽培、繁育、养护管理及应用的基本知识和技能；

4、具有一定的绘画技法及风景园林表现技法，能应用艺术原理及设计理论对植物材料、自然景观进行艺术设计。

毕业生就业岗位群

（1）城建、园林、农林、水利、交通、风景旅游等系统内的专业管理岗位；

（2）城市园林绿化生产、规划设计、施工等部门的专业技术岗位；

（3）公园、植物园、企事业单位等与园林相关的物业管理岗位；

（4）各风景名胜区、森林公园、自然保护区、旅游度假区及生态园的专业技术岗位和管理

主干课程设置

（1）园林规划设计

园林绿地的基本理论、园林中四大要素（地貌、建筑、园路广场及植物）的合理布局，掌握小区、学校、工厂等的绿化设计，基本掌握小型公园绿地的规划设计。

（2）园林工程与施工管理

掌握土方工程的施工；园路的线形设计，园路的结构及园路施工；假山工程的作用、假山石的采运及简单的掇山叠石；园林给排水工程；掌握一般园林工程的基本程序、施工图设计及施工技术。

（3）园林制图

讲授工程图、画法几何和工程制图的概念，了解投影和工程图种类。掌握点、直线平面的投影及相对位置，直线与平面的平行、垂直、相交，平面立体、轴测投影、透视投影和投影图中的阴影等。

（4）园林建筑及小品

讲授园林建筑的功能、特点、分类，掌握简单的园林建筑（亭、花架等）的结构以及部分园林建筑小品（园椅、园凳、园灯等）的设计与施工，及建筑材料的应用。

（5）园林植物应用技术

主要介绍园林树木的单双干造型技术，几何造型技术、象形造型技术及园林植物其他应用技术。

岗位；

公共基础课程

1、职业道德与法律

1)习礼仪，讲文明

2)知荣辱，有道德

3)弘扬法治精神，当好国家公民

4)自觉依法律己，避免违法犯罪

2、职业生涯规划

1)职业生涯规划的意义

2)职业生涯规划的方法

3)职业生涯规划的原则

4)职业生涯规划的心态

5)职业规划与就业的关系

6)如何做职业生涯规划

3、体育与健康

根据学员身体素质和体育基础组织教学，锻炼身体，强健体魄，提高自我保健和身心健康及适应环境的能力。

4、计算机应用基础

1)计算机基础

2)WindowsXP操作系统

3)因特网应用

4)文字处理软件应用

5)电子表格处理软件应用

6)多媒体软件应用

7)演示文稿软件应用

5、国语

6、数学

11、经济政治与社会

12、哲学与人生

13、音乐

14、美术

15、心理健康

16、民族团结教育

《园林规划设计与测量》教学大纲



第一部分 大纲说明

一、本课程的性质和任务

《园林规划设计》是一门集工程、艺术、技术于一体的课程。它要求学生既要有科学设计的精神，又要有艺术创新的想像力，还要有精湛的技艺。

园林规划设计的任务就是要运用地貌、植物、硬质材料、建筑等园林物质要素，以一定的自然、经济、工程技术和艺术规律为指导，充分发挥综合功能，因地制宜地规划和设计各类园林绿地。

本课程的范围包括庭园、各类公园、街道绿化、工厂区绿化、居民区绿化、各专用园圃等等。

园林是现代化城市建设的重要组成部分。《园林规划设计》密切联系园林规划设计及建设实际，介绍园林规划设计的基本理论、基础知识及规划设计实例。本课程着重介绍园林规划设计的基本理论、园林组成要素的规划设计、园林造景艺术的基础和技巧、园林色彩与构图、园林绿地构图的基本规律、各类绿地规划设计和规划设计实例等内容。

二、与相关课程的衔接、配合和分工

本课程是以园林规划设计原理为基础的一门综合性学科，它与城市规划、园林植物、园林工程、测量学、园林制图学、土壤肥料学等课程有直接关系，与历史、文学、艺术有一定联系。本课程是一门要求知识面广、实践性强的课程。要理论联系实际，要多接触园林绿化实践，以增强感性知识，要广泛收集园林规划设计的有关资料，要熟练掌握画图技巧。

三、本课程的教学基本要求

要求学生掌握园林规划设计的基本理论、园林绿地构图的基本规律和园林造景艺术基础知识，并能够灵活运用这些知识到各类设计实践中去。

具体各章的教学要求分重点掌握、一般掌握和了解三个层次。重点掌握的是本章最基本的内容，一般掌握的内容适当再扩展一些。考试以重点掌握和一般掌握的内容为主，了解的内容基本不考或仅占很小比例。

四、教学方法和教学形式建议

教学以自学文字教材为主，根据学习者工作或学习的区域，组织学习小组，共同学习和讨论问题。录像教材分两类，一类为重点串讲，讲解各章重点、难点，一类为实例介绍，将各类典型案例展示给学习者。学习中有问题，可以通过信函、电话、电子邮件等等方式与中央电大教师联系，同时还有学习中心的辅导教师为学习者辅导、答疑。学习者应按时完成作业、实验和实习等教学环节，在实践中加深对书本知识的理解。

第二部分 媒体使用和教学过程建议

一、各章学时分配

绪论（1学时）

第一章园林规划设计的基本理论（40学时）

第一节园林的含义与艺术特征

第二节中国园林的特点

第三节中、西方园林对比

第四节风景、景象与意境空间

第五节形式、空间与秩序

第二章园林规划设计（45学时）

第一节园林规划设计的依据与原则

第二节园林组成要素与规划设计

第三节园林艺术布局

第四节园林色彩构图

第五节园林空间布局与空间序列

第六节园林设计的程序

第三章各类绿地规划设计（25学时）

第四章规划设计实例（15学时）

二、多种媒体教材的总体说明

拟选用文字教材为主要教学媒体，辅以录像教材、CAI课件、VBI及网上教学辅导等媒体。

文字教材为合一型，即自学指导、实验指导等全部在内。它的任务是完成基本教学内容的系统传授和自学指导。

录像教材为重点辅导型和典型案例展示型，它的任务是导学、强化重点、分析难点、开阔眼界和实验等的演示。

CAI课件利用计算机创造交互的学习环境并有一定的模拟设计练习。

VBI和网上教学辅导根据教学进度解决一、二周内的教学问题。

三、教学环节

要求学习者自学文字教材，收看教学录像，通过学习小组学习、讨论及辅导教师的辅导、答疑和平时作业，按教学要求掌握教学内容，要求每周完成作业量在2小时左右。平时作业成绩占总成绩的20％，必须完成实验、实习等实践性教学环节，未参加实验或实验成绩不合格的，不能参加期末的统一考试。

第三部分教学内容和教学要求

绪论（1学时）

教学内容：

一、园林建设的作用与意义

二、园林规划设计工作的内容

三、我国和世界园林发展概况

教学要求：

重点掌握：园林规划设计工作的内容；

一般掌握：园林建设的作用与意义；

了解：我国和世界园林发展概况。

第一章园林规划设计的基本理论（40学时）

教学内容：

第一节园林的含义与艺术特征

一、园林的含义

二、园林的艺术特征

第二节中国园林的特点

第三节风景、景象与意境空间

第四节中、西方园林对比

第五节形式、空间与秩序

一、形式与空间

二、比例与尺度

三、秩序原理

教学要求：

重点掌握：中国园林的特点；

风景、景象与意境空间；

形式、空间与秩序；

一般掌握：中、西方园林对比；

一般了解：园林的含义与艺术特征。

第二章园林规划设计（45学时）

教学内容：

第一节园林规划设计的依据与原则

第二节园林组成要素与规划设计

一、假山与地形

二、植物

三、水体

四、建筑

五、其他

第三节园林艺术布局

一、立意

二、园林的内容与形式

三、园林形式的确定

四、从概念到形式

五、园林艺术布局的基本原则

六、园林艺术布局的基本手法

第四节园林色彩构图

第五节园林空间布局与空间序列

第六节园林设计的程序

教学要求：

重点掌握：园林规划设计的依据与原则；

园林组成要素与规划设计；

园林艺术布局；

一般掌握：园林色彩构图；

园林空间布局与空间序列；

园林设计的程序。

第三章各类绿地规划设计（25学时）

第一节绿地的功能与系统规划

一、绿地的功能

二、绿地系统布局

三、城市园林绿化的树种规划

四、城市园林绿地指标

第二节街道、广场的绿化设计

一、街道绿化的作用

二、林荫道设计

三、公路、铁路、高速路绿化设计

四、防护林带

五、城市广场绿化设计

第三节居住区绿化设计

一、小游园规划设计

二、组团绿地的规划设计

三、宅旁绿地的规划设计

四、居住区道路绿化

第四节专用绿地的规划设计

一、学校绿地规划设计

二、工厂绿地的规划设计

三、医疗单位的绿化设计

第五节城市公园（公共绿地）的规划设计

一、综合性公园的规划设计

二、纪念性园林

三、儿童公园

四、植物园和动物园

五、森林公园

第六节园林绿地规划设计的程序

一、搜集和调查有关资料

二、编制设计任务书

三、总体规划

四、技术设计

教学要求：

重点掌握：林荫道设计；

防护林带建设；

小游园规划设计；

专用绿地的规划设计；

一般掌握：绿地的功能；

城市园林绿地指标；

公路、铁路、高速路绿化设计；

组团绿地的规划设计；

宅旁绿地的规划设计；

基本了解：城市公园（公共绿地）的规划设计；

园林绿地规划设计的程序。

第四章规划设计实例（15学时）

一、中国古典园林实例

二、西方古典园林实例

三、近年我国优秀园林作品

四、西方现代园林实例

《园林工程与建设》课程教学大纲

一、课程的性质和目的

《园林工程》是园林专业的专业课之一，也是园林规划设计中的一个重要组织部分。通过讲授园林工程的原理和技术，使学生掌握园林工程的施工技术，较熟练的掌握常见土方、假山、园路、园林给排水、园林植物种植、园林供电和园林机械技术，并且通过实践环节培养学生的基本操作技能。

二、课程教学内容纲要

第一章绪论

（一）主要内容

第一节园林工程的含义、任务及内容

第二节园林工程和城市的关系

第三节园林工程与园林规划设计的关系

（二）教学要求

了解：园林工程与城市的关系，认识园林工程与园林规划设计的关系。了解本门课程的学习内容、各教学环节的要求以及相应的学习方法。

掌握：园林工程的含义、对象、任务及园林工程的重要性。

重点难点：园林工程的含义、任务及内容。

第二章土方工程

（一）主要内容

第一节土的分类及特性

第二节地形的竖向设计

第三节土方工程量计算方法

第四节土方施工

（三）教学要求

了解：园林用地的竖向设计内容及方法，明确用求体积公式估算、断面法及方格网法进行土方工程量计算，

掌握：土壤的工程性质及其与土方施工的关系。

重点难点：用断面法及方格网法进行园林土方工程量计算。

第三章园林给排水工程

（一）主要内容

第一节园林给水工程

第二节园林排水工程

第三节园林给排水工程实例

（二）教学要求

了解：园路用水的水源，园林中给水管网的设计，园林喷灌系统的设计，园林排水规划与设计，防止地表经流冲刷的措施

掌握：园路中给水管网的设计，管渠排水和暗沟排水

重点难点：管渠排水和暗沟排水

第四章水景工程

（一）主要内容

第一节水体在造园中的功能与分类

第二节驳岸与护坡

第三节湖、池、溪涧、瀑布与跌水

第四节喷泉工程

第五节水景工程实例

（二）教学要求

了解：认识水景工程的作用，明确城市水系构成

掌握：园林水景工程的设计与施工。

重点难点：水闸、驳岸、护坡、喷泉的设计与施工。

第五章园路工程

（一）主要内容

第一节园路工程概述

第二节园路线型设计

第三节园路结构设计

第四节园路铺装设计

第五节园路施工

第六节园路工程实例

（二）教学要求

了解：园路的施工要求，明确园路的作用、类型

掌握：园路的线形设计、园路的结构。

重点难点：园路工程的线性设计、结构和施工。

第六章假山工程

（一）主要内容

第一节假山的功能和作用

第二节假山的材料和采运方法

第三节置石和假山布置

第四节假山的结构

（二）教学要求

了解：常用的假山材料以及采运方法

掌握：假山结构和一般施工方法

第七章栽植工程

（一）主要内容

第一节乔灌木种植工程

第二节大树移植

第三节草坪建植

第四节花坛栽植

第五节栽植工程实例

（二）教学要求

了解：大树移植、草坪工程的意义和作用

掌握：园林种植工程的特点及要求。

重点难点：大树移植；草坪工程。

第八章园林供电设计

（一）主要内容

第一节园林照明

第二节园林供电设计

（二）教学要求

了解：园林供电中常用的光源、照明标准以及照明要求

理解：园林供电的基本概念与特点

掌握：园林供电设计的方法和步骤

三、课程教学安排基本要求

课堂讲授:教学以多媒体教学为主,书本理论知识与现场施工相结合的教学

实践环节:施工现场实训8学时,市场材料调查4学时

课程考核:考试开卷

《园林植物栽培》教学大纲

一、课程的性质和目的

（一）性质：园林工程建设概论是园林专业的专业基础课，为必修课

（二）目的：通过本课程的教学，目的是使学生认识园林树木在保护环境、改善环境、美化环境以及在城市建设中的重要作用，掌握园林树木栽培及养护的基本理论、基本技术，并把它应用到城市绿化建设的实践中去。

二、课程的教学内容

了解和掌握园林树木栽培养护的概念以及在园林中的重要作用，认识园林树木栽培养护的目的和任务，掌握园林植物栽培养护的方法。

三、课程教学形式及进度安排

（一）教学组织形式：课堂讲授、课外习题作业、教学实习

（二）教学环节时间安排

第一章绪论6学时

第一节 园林树木的概念和作用

1．主要内容

在本节中主要讲授园林树木的概念以及园林树木在城市绿化建设中的作用。

2．基本概念和知识点

基本概念：园林树木的概念。

知识点：园林树木在改善环境与保护环境方面的作用，园林树木在美化环境方面的作用，园林树木在生产方面的作用。

3．问题与应用

问题：为什么在当今的城市建设中非常重视绿化建设指标？

应用：充分认识园林树木在园林绿地中的作用。

第二节 园林树木栽培养护的概念及任务

1．主要内容

在本节中主要介绍园林树木栽培养护的概念，园林树木栽培养护的任务，园林树木栽培养护的相关行业规范与标准。

2．基本概念和知识点

基本概念：园林树木栽培养护

知识点：园林树木栽培养护的任务，《城市绿化工程施工及验收规范》，《园林要化管养规范》。

3．问题与应用

问题：怎样从园林树木栽培养护的概念中深入认识园林树木栽培养护的任务？

应用：在今后的学习与工作中根据园林树木栽培养护的任务用好《城市绿化工程施工及验收规范》及《园林要化管养规范》这二个标准。

第三节 我国园林树木栽培简史

1．主要内容

在本节中主要讲授我国园林树木栽培的发展历史。

2．基本概念和知识点

知识点：我国园林树木栽培发展的各阶段的特征，国家园林城市的指标。

3．问题与应用

问题：广州出台了《2001-2020年广州市城市绿地系统规划》，从中你得到什么启发？

应用：从我国园林树木栽培的发展历史中，认识园林树木栽培的关键技术的发展过程。

第四节园林树木栽培养护的发展动态

1．主要内容

本节主要讲授当今国内外园林树木栽培养护技术的发展动态。

2．基本概念和知识点

知识点：容器苗生产，抗蒸腾剂，施肥新技术，新型树洞填充剂。

3．问题与应用

问题：当今国内外园林树木栽培养护技术发展到什么水平？

应用：掌握园林树木栽培养护技术的发展方向。

（三）课后练习

1．园林树木有何作用？

2．什么叫园林树木栽培与养护？

3．园林树木栽培与养护技术发展的动态怎样？

第二章 园林树木的生长环境6学时

第一节 园林树木的生长环境

1．主要内容

本节主要讲授园林树木的各种生长环境特点以及对树种的要求。

2．基本概念和知识点

知识点：园林树木生长的各种环境特点。

3．问题与应用

问题：了解园林树木生长的环境有什么意义？

应用：能够根据不同的环境类型合理地栽培管养、灵活地应用园林树木。

第二节 适地适树

1．主要内容

本节主要讲授适地适树的概念和方法。

2．基本概念和知识点

基本概念：适地适树

知识点：适地适树的方法

3．问题与应用

问题：适地适树的方法有哪些？

应用：牢记在园林树木的栽植中要做到适地适树的问题。

第三节 树种的选择

1．主要内容

本节主要讲授树种选择的方法，特别突出适地适树的问题。

2．基本概念和知识点

知识点：树种选择的方法。

3．问题与应用

问题：怎样进行树种的选择呢？

应用：在园林绿地规划设计时能够合理地选择应用园林树木，做到适地适树。

（三）实践环节与课后练习

实践环节：实验一园林绿地环境与树木生长调查。

第三章 园林树木的栽植10学时

第一节 园林树木栽植成活的原理

1．主要内容

本节主要讲授园林树木栽植成活的基本原理。

2．基本概念和知识点

基本概念：栽植、种植、移植、定植、假植。

知识点：园林树木栽植成活的原理、关键，植株的调节恢复机制，影响栽植成活的因子。

3．问题与应用

问题：树木根系受伤后的调节恢复能力有多大？

应用：能够根据树木栽植成活的原理指导栽植实践，以保证树木栽植的成活率。

第二节 栽植的季节

1．主要内容

本节主要讲授园林树木栽植的季节以及各季节的特点及要求。

2．基本概念和知识点

知识点：春季栽植，夏季栽植，秋季栽植，带土球苗木的栽植季节要求，容器苗的栽植季节要求。

3．问题与应用

问题：带土球苗木与容器苗相比在栽植季节上有何差别？

应用：能够灵活地根据季节安排树木的栽植。

第三节 一般树木的栽植技术

1．主要内容

本节主要讲授一般苗木（重点是标准绿化苗木）的栽植过程及技术规程，包括树木种植工程施工方案的编制、绿化苗木的种类质量规格要求与选苗、种植穴的规格要求与挖穴、苗木种植前的修剪、地下水位与种植的技术、树木种植后的支撑保护措施、提高栽植成活率的措施、《城市绿化工程施工及验收规范》等。

2．基本概念和知识点

基本概念：种植土，客土，种植穴，土球，定干高度。

知识点：施工方案，苗木的种类、质量与规格要求，放线的方法与要求，种植穴的规格与要求，配苗的方法，种植前的修剪，种植深浅标准与要求，苗木种植的规范与技术，树木种植后的支撑的种类与方法。

3．问题与应用

问题：种好一株标准的绿化苗木有什么技术要求？

应用：能够根据树木种植的技术规程完成树木种植的操作。

第四节 树木成活期的养护管理

1．主要内容

本节主要讲授园林树木栽植后成活期的养护管理技术，包括浇水、抹芽、除草、施肥、病虫害防治等内容。

2．基本概念和知识点

知识点：定根水，成活期水分管理，抹芽的方法，施肥的时机，树木成活的特征、松土除草的范围与方法。

3．问题与应用

问题：树木栽植后的成活期怎样把握好肥水管理工作，以保证树木能够恢复成活？

应用：能够正确地按操作规程栽植树木，栽植的树木经过一段时期的养护管理后能够正确辩别其是否已经成活。

第五节 大树、古树移植

1．主要内容

本节主要讲授大树移植的概念，大树移植的意义和作用，大树、古树的生长特点及其移植成活的技术措施及注意的问题。

2．基本概念和知识点

基本概念：大树移植。

知识点：大树移植的意义和作用，大树、古树的生长特点，大树移植前的准备工作，移植成活的技术措施。

3．问题与应用

问题：怎么看待大树、古树移植这个当今的热点问题？

应用：能够把本节所学的关于大树、古树移植的知识应用到实践中去。

（三）实践环节与课后练习

实践环节：实验二园林树木的栽植。

第四章 园林树木的土、肥、水管理10学时

第一节 土壤改良与土壤管理

1．主要内容

本节主要讲授园林树木对土壤的要求、园林树木生长地的土壤改良及土壤管理的内容与方法。

2．基本概念和知识点

知识点：树木对土壤的要求；土壤改良的种类与方法，包括：深翻熟化、客土栽培、土壤质地改良、土壤酸碱度调节、盐碱地改良；土壤管理，包括中耕除草、地面覆盖与地被物。

3．问题与应用

问题：怎样进行四季土壤管理？

应用：根据本节所学的知识，能够正确地安排与实施土壤改良与土壤管理工作。

第二节 园林树木需要的营养元素及其作用

1．主要内容

本节主要讲授各种大量元素及微量元素在树木生长发育过程中的作用、各元素之间的相互关系、树木缺素的症状等。

2．基本概念和知识点

知识点：大量元素对树木生长发育的作用，微量元素对树木生长发育的作用，各元素间的相互关系、树木的缺素症状。

3．问题与应用

问题：各种营养元素在树木的生长发育过程中起到什么样的作用？

应用：根据本节所学的知识，能够大概判断出树木缺乏营养元素所引起的各种症状。

第三节 园林树木的施肥

1．主要内容

本节主要讲授园林树木施肥的意义和特点，树木施肥的原则，肥料的种类，施肥的时期与方法等。

2．基本概念和知识点

知识点：园林树木施肥的特点，施肥的基本原则，肥料的种类，施肥的时期，施肥量，施肥的方法。

3．问题与应用

问题：怎样做好园林树木的一年四季施肥？

应用：根据本节所学的知识，能够正确地安排与实施园林树木的四季施肥管理工作。

第四节 园林树木的灌水与排水

1．主要内容

本节主要讲授园林树木灌水与排水的原则、树木灌水与排水的方法。

2．基本概念和知识点

知识点：园林树木灌水与排水的基本原则，灌水的时期、灌水量与灌水的方法，排水的方法。

3．问题与应用

问题：怎样合理安排树木的灌水工作？

应用：根据本节所学的知识，能够正确地安排与实施园林树木的灌水与排涝工作。

（三）实践环节与课后练习

实践环节：实验三园林树木的土、肥、水等养护管理。

第五章 园林树木的整形修剪10学时

第一节 树体的结构与枝芽特性

1．主要内容

本节主要讲授树木的树体结构、树枝的类型、芽的类型以及枝芽的特性。

2．基本概念和知识点

基本概念：树冠，主干，主枝，春梢，夏梢，秋梢，一年生枝，二年生枝，营养枝，徒长枝，主芽，不定芽，叶芽，花芽，混合芽，顶端优势。

知识点：树体结构，枝、芽的类型，枝芽的特性（顶端优势，芽的异质性，萌芽率和成枝力，芽的早熟性，分枝角度）。

3．问题与应用

问题：了解树体的结构形态有什么意义？

应用：根据本节的知识，能够正确区分各种枝芽。

第二节 整形修剪的意义与作用

1．主要内容

本节主要讲授整形修剪的概念、意义和作用。

2．基本概念和知识点

基本概念：整形，修剪

知识点：修剪的作用，双重作用。

3．问题与应用

问题：怎样理解修剪的双重作用？

应用：根据本节所学的知识，能够正确地理解整形修剪的概念，正确地表达整形修剪的作用。

第三节 整形修剪的原则

1．主要内容

本节主要讲授园林树木整形修剪的原则。

2．基本概念和知识点

知识点：整形修剪的原则

3．问题与应用

问题：园林树木的整形修剪应考虑哪些基本原则？

应用：能够根据整形修剪的原则去指导实践。

第四节 整形修剪的时期与方法

1．主要内容

本节主要讲授园林树木整形修剪的时期、修枝的方法、整形修剪的工具、整形修剪中应注意的问题。

2．基本概念和知识点

基本概念：休眠季节，生长季节，短截，疏剪。

知识点：休眠季修剪，生长季修剪，短截的方法，疏剪的方法，生长季修剪的方法，剪口芽，伤口保护剂。

3．问题与应用

问题：怎样锯大枝而又不伤枝干？

应用：学完本节的内容后，能够根据不同的季节选择不同的修剪方法，而且修枝的方法规范。

第五节 各类型园林树木的整形修剪

1．主要内容

本节主要讲授行道树、景观树、灌木、绿篱、花坛等的整形修剪方法。

2．基本概念和知识点

知识点：冠高比，行道树的整形要求与方法，景观村的整形要求与方法，大型灌木的整形修剪方法，绿篱及花坛的整形修剪方法。

3．问题与应用

问题：整形修剪时，行道树与景观树的冠高比要求有何不同？

应用：学完本节后，能够进行各类园林树木的整形与修剪的操作。

（三）实践环节与课后练习

实践环节：实验四园林树木的整形修剪

第六章 园林树木的其它养护管理6学时

第一节 自然灾害及其防治

1．主要内容

本节主要讲授冻害、霜害、日灼、风害、旱害等常见的自然灾害及其预防措施。

2．基本概念和知识点

基本概念：冻害，霜害，日灼。

知识点：冻害的症状、原则及预防措施，霜害的症状、原因及预防措施，日灼、风害、旱害的预防措施。

3．问题与应用

问题：在广东有哪些自然灾害会对园林树木造成严重的危害？

应用：根据本节所学的知识，能够及时处理园林树木所遭受的自然灾害。

第二节 市政工程的危害及其预防措施

1．主要内容

本节主要讲授市政工程挖方及填方对园林树木所造成的危害。

2．基本概念和知识点

知识点：市政工程挖方及填方对园林树木所造成的危害及其预防措施。

3．问题与应用

问题：怎样解决市政工程挖方或填方对园林树木的危害？

应用：根据本节所学的知识，能够正确地处理市政工程挖方或填方对园林树木的危害问题。

第三节 树体保护

1．主要内容

本节主要讲授树木伤口及树洞处理的理论与方法，树干涂白的作用及方法。

2．基本概念和知识点

知识点：愈伤组织生长速度，伤口形成的原因及其处理，树洞形成的原因及其处理，树干涂白的作用，涂白的方法。

3．问题与应用

问题：树体保护工作有何意义？

应用：根据本节所学的知识，能够正确处理树干伤口、树洞及树干涂白。

（三）实践环节与课后练习

实践环节：实验五公园树木的养护管理工作评价。

第七章古树、名木的保护与管理4学时

第一节古树、名木的意义与作用

1．主要内容

本节主要讲授古树、名木的意义与作用。

2．基本概念和知识点

基本概念：古树、名木。

知识点：古树、名木的历史价值，古树衰老的原因。

3．问题与应用

问题：研究古树、名木有什么意义？

应用：根据本节所学的内容提要，能够正确地分析古树衰老的原因。

第二节 古树、名木的复壮与养护管理

1．主要内容

本节主要讲授古树、名木的复壮与养护管理的技术措施。

2．基本概念和知识点

知识点：古树、名木的复壮，古树、名木的养护管理技术。

3．问题与应用

问题：有哪些措施可以使古树复壮？

应用：根据本节所学的知识，能够做好古树、名木的养护管理工作。

（三）实践环节与课后练习

实践环节：实验六广州市区古树、名木的调查

实习部分

园林植物栽培与养护管理教学实习12学时

三、课程考核形式

学生成绩评定：出勤10%+平时成绩（实习）20%+期末考试70%

期末考试形式采用笔试。

四、本课程与其它课程的联系与分工

园林树木栽培养护学是园林专业、园艺专业的一门重要专业课程，主要讲授园林树木的概念和作用、园林树木栽植的原理与技术、大树及古树的移植技术、园林树木的整形修剪技术、园林树木的土肥水管理技术、自然灾害对园林树木的危害及预防措施、古树名木的管养技术等内容。

《园林植物病虫害防治》教学大纲

教学目的及要求

园林植物病虫害防治是一门研究园林植物感病的原因，即病原的性质和习性，园林植物受浸染后，生理代谢活动，内部组织结构，以及外部形态所发生的系列变化，即症状；同时研究园林植物病虫害的种类与生物学特性，寄主的被害状；环境因素对病害流行和害虫动态规律的影响，以及园林植物病虫害防治的原理、应用技术与方法的科学。

园林植物病虫害防治，包括园林植物病理学、园林植物昆虫学两门学科。它们分别为植物病理学和昆虫学的一个分支，属于应用科学的范畴，是直接为城市绿化、美化、香化和园林生产服务的一门科学。因此，必须很好地学习和掌握本学科的基本理论、知识和防治方法，密切联系生产实际，利用一切现代技术，采取综合治理措施，安全，经济，有效地将病虫害对生态环境和经济造成的损失限制在最低的水平。

园林植物病虫害防治的研究涉及到许多学科。园林植物正常的形态、组织结构和生理活动，是研究被害状和病理现象的理论基础。只有掌握了花卉和树木在形态学与植物生理学的知识，才能正确判断和研究其病虫危害后的系列变化。同时，园林植物病虫害的发生和发展，是在园林生态环境的制约中进行的，而且其防治措施需要始终贯彻于栽培和养护管理的各个环节之中。因此，在研究病虫害的发展规律和防治措施时，还必须很好地应用栽培和苗圃学、遗传育种学等有关的专业知识、以及土壤学、气象学和数理统计学等基础知识。此外，本学科还与许多其它新兴科学和技术有着密切联系。如电子显微镜技术，超薄切片和负染技术，酶联免疫吸附技术等的发展，促进了病理学、类菌质体和类病毒病的研究。利用黑光灯、性外激素、激光等现代科学技术诱杀害虫、或使其产生遗传性生理缺陷，导致雄虫不育，提高了防治害虫的水平和效果。同时，还利用同位素研究病原物的浸染程序，以及农药对病原物和害虫的毒理作用。此外，遥感技术和计算机技术，在病虫害流行和预测的研究上也有了初步应用。而且，分子生物学也开始渗透到病理学和昆虫学的研究领域。色谱分析、氨基酸分析、核酸蛋白分析及电泳等现代分析技术方法也进入到昆虫和病理的研究领域。上述这些现代科学和技术进入到园林植物病虫害防治科学中，极大地促进了该学科的发展。

通过对《园林病虫害防治》课程的教授，熟悉该学科的基本概念，牢固掌握其基本原理、方法和技术，将其初步用于解释园林病虫害发生、发展的一般现象，并提出控制园林病虫害的措施。在学习和掌握园林病虫害防治知识的过程中，要求将所学过的其他相关学科，如生物化学、植物学、植物生理学、有机化学、分子生物学、遗传学、细胞生物学、土壤学、分析化学等学科知识融会贯通，并有机整合形成完整的知识体系。

教学内容（含各章节主要内容、学时分配，并以下划线方式注明重点、难点）

教学各章节主要内容

绪言园林植物病虫害防治研究的范围、性质和任务

园林植物病虫害防治的重要性

园林植物病虫害防治的特点

园林植物病虫害研究的概况

第一章 园林植物病害的概念

第一节 园林植物病害的基本概念

第二节 园林植物病害的原因

第三节 园林植物病害的症状和类型

第四节 症状与园林植物病害诊断

第二章 园林植物非浸染性病害的病原

第一节 非浸染性病害的病原

第二节 非浸染性病害的诊断和防治

第三章 园林植物浸染性病害的病原

第一节 园林植物病原真菌

第二节 园林植物病原病毒、类菌质体和类病毒

第三节 园林植物病原细菌

第四节 园林植物病原线虫

第五节 寄生性种子植物及其它病原物

第六节 病原物的寄生性与致病性

第四章 植物病害的浸染循环

第一节 浸染程序

第二节 病害的浸染循环

第三节 病害的流行与预测

第五章 园林植物病害的防治

第一节 植物检疫措施第二节园林栽培技术防治

第三节 抗病育种第四节生物防治

第五节 物理防治第六节外科治疗

第七节 化学防治

第六章 园林植物叶、花、果病害

第一节 叶、花、果病害概说

第二节 园林植物叶、花、果病害与防治

第七章 园林植物茎干病害

第一节 茎干病害概说

第二节 茎干病害与防治

第八章 园林植物根部病害

第一节 根部病害概说

第二节 根部病害及防治

第九章 昆虫的外部形态与内部器官系统

第一节 昆虫的头部第二节昆虫的胸部

第三节 昆虫的腹部第四节昆虫的体壁

第五节 昆虫的内部器官系统与功能

第十章 昆虫生物学

第一节 昆虫的生殖方式

第二节 昆虫的生长、发育和变态

第三节 成虫的生物学

第四节 昆虫的世代和年生活史

第十一章 园林植物害虫分类

第一节 分类的意义及分类的阶元

第二节 昆虫纲的分类系统

第三节 与园林植物有关的主要目及其所属主要科的概述

第十二章 昆虫与外界环境的关系

第一节 气候因子对昆虫的影响

第二节 生物因子对昆虫的影响

第十三章 园林植物害虫防治原理

第一节 植物检疫第二节园林技术防治措施

第三节 物理机械防治第四节生物防治

第五节 化学防治

第十四章 园林植物主要食叶害虫

第一节 刺蛾类第二节袋蛾类

第三节 毒蛾类第四节夜蛾类

第五节 舟蛾类第六节螟蛾类

第七节 卷蛾类第八节枯叶蛾类

第九节 尺蛾类第十节天蛾类

第十一节 斑蛾类第十二节蝶类

第十三节 叶甲类第十四节叶蜂类

第十五节 家蚕蛾科

第十五章 园林植物主要刺吸类害虫及螨类

第一节 介壳虫类第二节蚜虫类

第三节 粉虱类第四节木虱类

第五节 蓟马类第六节叶蝉类

第七节 蝽类第八节叶螨类

第十六章 枝、干害虫

第一节 天牛类第二节木蠢蛾类

第三节 螟蛾类第四节小蠢类

第五节 透翅蛾类

第十七章 苗圃害虫

第一节 蝼蛄类

第二节地老虎类

第三节 金龟子类

第四节 种蝇

第五节 大蟋蟀第六节白蚁

《园林工程监督》课程教学大纲

一、课程的性质和目的

《园林工程》是园林专业的专业课之一，也是园林规划设计中的一个重要组织部分。通过讲授园林工程的原理和技术，使学生掌握园林工程的施工技术，较熟练的掌握常见土方、假山、园路、园林给排水、园林植物种植、园林供电和园林机械技术，并且通过实践环节培养学生的基本操作技能。

二、课程教学内容纲要

第一章绪论

（一）主要内容

第一节园林工程的含义、任务及内容

第二节园林工程和城市的关系

第三节园林工程与园林规划设计的关系

（二）教学要求

了解：园林工程与城市的关系，认识园林工程与园林规划设计的关系。了解本门课程的学习内容、各教学环节的要求以及相应的学习方法。

掌握：园林工程的含义、对象、任务及园林工程的重要性。

重点难点：园林工程的含义、任务及内容。

第二章土方工程

（一）主要内容

第一节土的分类及特性

第二节地形的竖向设计

第三节土方工程量计算方法

第四节土方施工

（三）教学要求

了解：园林用地的竖向设计内容及方法，明确用求体积公式估算、断面法及方格网法进行土方工程量计算，

掌握：土壤的工程性质及其与土方施工的关系。

重点难点：用断面法及方格网法进行园林土方工程量计算。

第三章园林给排水工程

（一）主要内容

第一节园林给水工程

第二节园林排水工程

第三节园林给排水工程实例

（二）教学要求

了解：园路用水的水源，园林中给水管网的设计，园林喷灌系统的设计，园林排水规划与设计，防止地表经流冲刷的措施

掌握：园路中给水管网的设计，管渠排水和暗沟排水

重点难点：管渠排水和暗沟排水

第四章水景工程

（一）主要内容

第一节水体在造园中的功能与分类

第二节驳岸与护坡

第三节湖、池、溪涧、瀑布与跌水

第四节喷泉工程

第五节水景工程实例

（二）教学要求

了解：认识水景工程的作用，明确城市水系构成

掌握：园林水景工程的设计与施工。

重点难点：水闸、驳岸、护坡、喷泉的设计与施工。

第五章园路工程

（一）主要内容

第一节园路工程概述

第二节园路线型设计

第三节园路结构设计

第四节园路铺装设计

第五节园路施工

第六节园路工程实例

（二）教学要求

了解：园路的施工要求，明确园路的作用、类型

掌握：园路的线形设计、园路的结构。

重点难点：园路工程的线性设计、结构和施工。

第六章假山工程

（一）主要内容

第一节假山的功能和作用

第二节假山的材料和采运方法

第三节置石和假山布置

第四节假山的结构

（二）教学要求

了解：常用的假山材料以及采运方法

掌握：假山结构和一般施工方法

第七章栽植工程

（一）主要内容

第一节乔灌木种植工程

第二节大树移植

第三节草坪建植

第四节花坛栽植

第五节栽植工程实例

（二）教学要求

了解：大树移植、草坪工程的意义和作用

掌握：园林种植工程的特点及要求。

重点难点：大树移植；草坪工程。

第八章园林供电设计

（一）主要内容

第一节园林照明

第二节园林供电设计

（二）教学要求

了解：园林供电中常用的光源、照明标准以及照明要求

理解：园林供电的基本概念与特点

掌握：园林供电设计的方法和步骤

三、课程教学安排基本要求

课堂讲授:教学以多媒体教学为主,书本理论知识与现场施工相结合的教学

实践环节:施工现场实训8学时,市场材料调查4学时

课程考核:考试开卷

四、学时分配

课程总学时：64学时

五、本课程与其他课程的联系与分工

园林工程是园林规划设计、园林建筑设计、风景区景观设计等园林学科的施工方式的具体应用。

《草坪建制与养护》课程教学大纲

一、本课程的性质、地位、任务

草坪是城市生态建设不可或缺的组成部分，随着我国城市化进程和都市农业的发展，草坪业在国民经济中的比重也越来越大。本课程是草坪科学的一门入门课程，是园林、园艺、农学专业的必修或选修课。本课程主要介绍草坪业的发展及其对从业人员的要求、草坪的主要功能及其类型、常用草坪草的种类和特点、草坪与生态环境、草坪草种的选用、草坪营养、草坪的建植和养护管理、草坪病、虫、草害等基础知识，同时概要介绍高尔夫球场、体育运动场、景观绿化草坪等在养护管理上的特点和要求。通过本课程学习，学生能基本了解或掌握草坪的相关基础知识和管理技能，为后续的其他草坪相关训练提供基础，也为学生日后从事草坪的建植养护工作打下基础。

二、本课程教学内容和基本要求

1.引言

了解草坪的功能和类型

我国草坪业发展简史

掌握草坪质量的评估方法

草坪相关职业

2.草坪草的生物学特性

冷季型草坪草

暖地形草坪草

3.草种特性与草种选择

4.草坪与环境

5.草坪的建植与土壤准备

6.草坪主要养护措施

草坪修剪

草坪草营养与施肥

草坪水分管理

7.草坪枯草层的控制与其他养护措施

8.草坪病、虫、草害

草坪常见杂草的识别与防治

草坪常见病害

草坪常见虫害

9.草坪养护管理系统

草坪功能与养护管理系统的统一

高尔夫球场果岭和体育运动场草坪建植与管理简介

三、实验内容和基本要求

（一)实验学时数为9学时

（二）实验以增加同学对草坪种类和功能的感知为主，培养同学从事草坪绿化事业的兴趣，陶冶情操。

实验内容：参观上海市内各类草坪、参观草坪建植工地、参加农学院院内草坪的管理实践。

通过实验使同学增加感观知识，加深对草坪草种的建植、养护要点的印象，提高同学识别草坪草种的能力和相关实践工作的能力。

四、对学生能力培养的要求

（一）课内教学活动中能力培养的安排及要求：

在课内教学活动中侧重于使学生了解草坪的建植和养护管理的一般过程和方法要点，运用所学生理、土壤、植保、栽培、育种等专业和基础知识，加深对草坪建植、养护管理的方法及原理的理解。

（二）课外科技活动和社会实践等教学活动中能力培养的安排及要求：

通过参观学习，和草坪管理的实际操作，加深同学对草坪草种的建植、养护要点的印象，提高草坪专业工作的水平。

五、其它需要说明的内容

为了使学生掌握所学知识，本课程要求每位学生学完本课程后，要写一篇有关草坪研究进展、草坪管理技术方面的总结报告。