五台职中数学教研组教研活动纪实

精心设计教学过程，提高课堂教学效率

---五台职中数学教研组教研活动纪实

要减轻学生课业负担，提高课堂教学效率是关键，教师的课堂教学必须精心设计。本周四下午，五台职中数学教研组全体老师就提高课堂教学效率开展教研活动，大家积极发言，各抒己见，说出了各自的经验之谈。

胡老师说，课堂教学的原则要体现教为主导，学为主体。在课堂上应师生互动，并且动而不乱。教学中教师要给学生恰  当的启发点拨，真正起到主导作用，要始终调动学生的学习进取性，引导学生主动、进取地参与教与学的全过程，充分发挥学生的主体作用。

安老师说，课堂教学手段要灵活多样和综合利用。教师要从教学实际出发，不论使用什么教学手段，都必须目的明确，计划周全。因为一节课的时间有限，运用辅助工具不是越多越好，而要恰到好处，少而精，绝不能搞花架子。

王老师说，课堂上要注意学生的学法指导。教师在课堂教学中不仅仅要设法让学生  学会知识，更要让学生学会怎样学。“授人以鱼，只供一餐;教人以渔，终身受用。”

卫老师说，课堂教学要面向全体学生。课堂上要根据不一样的对象确定不一样的要求，选择不一样的资料和方法，力求使每个学生都参与到教学的全过程中来，力求使每个学生都能理解掌握当堂所学知识，力求既满足优生的求知，又照顾后进生的进度，决不搞课内损失课外补。

范老师说，要及时掌握课堂教学的反馈信息。学生是否掌握了所学知识，教师不能不知情，在教学中及时反馈教学信息很重要。

做到了以上老师们所说的课堂教学的这几点，教学效果就能够事半功倍，学生的心理和课业负担就会减轻，学生就会对学习感兴趣，学习效率就会明显提高。所以，上好一堂课，提高课堂教学效率是关键。