五台职中理化教研组就“如何提升学生学习能力”开展教研活动

夯实基础抓主干 注重方法善总结

——五台职中理化教研组就“如何提升学生学习能力”开展教研活动

【五台职业中学网讯】本周三下午,五台职中理化教研组全体物理老师就“如何提升学生学习的能力”开展教研活动，老师们各抒己见，最后总结如下：

一、夯实基础知识、注意主干知识

主干知识是物理知识体系中的最重要的知识，学好主干知识是学好物理的关键，是提高能力的基础。不仅要求记住这些知识的内容，而且还要加强理解，熟练运用，既要“知其然”，又要“知其所以然”。要立足于本学科知识，把握好要求掌握的知识点的内涵和外延，明确知识点之间的内在联系，形成系统的知识网络。

二、注重学科思想方法的掌握

学习物理的目的，就是要在掌握知识的同时，领悟其中的科学方法，培养独立思考和仔细审题的习惯和能力。为什么感到物理课听起来容易，做起来难。问题就在于没有掌握物理学科科学的研究方法。为此，在物理学习过程中要适时地、有机地将科学方法如：理想化、模型法、图象法、演绎法、归纳法、假设法、等效法、类比和迁移法等进行归纳、总结，使之有利于消化吸收，领悟其精髓，从而提高解题能力和解题技巧。

3、多总结，归纳，养成学科思维

养成主动参与，积极思考的良好学习习惯。在做题的过程中形成自己的方法，思路，站在科学的、有效的角度上，研究问题，分析题型，精选例题，组合习题注重训练，提高能力。

通过本次教研活动，老师们普遍感到了集体智慧的力量，并且表示以后要多举办这样的讨论活动。