五台县职业中学数学教研组教研活动纪实

实施有效互动 促进学生思维发展

——五台县职业中学数学教研组教研活动纪实

【五台职业中学网讯】“五个一”活动持续深化，本周五台职中数学教研组在教研组长安炳宏老师的组织下，开展了主题教研活动——“实施有效互动，促进学生思维发展”和集体备课活动——“函数的奇偶性”。

“实施有效互动，促进学生思维发展”要求老师要在课堂上实施教与学互动，师与生的交往，师生双方相互交流，相互沟通、相互补充，实现教学相长；并做好课后反思，不断提高自身和学生的数学素养。

在集体备课“函数的奇偶性”时，王利虎老师阐述了要点：“函数奇偶性的定义和判断方法，蕴涵的逻辑思维和辩证唯物主义数学教育思想”；安炳宏老师说：“通过多媒体课件掌握函数奇偶性的定义和判断方法的特点（条件），更形象生动”；胡秀峰老师说：“要让学生掌握判断函数奇偶性的步骤”；范远见老师说：“特别要注意函数的定义域是否关于原点对称这个条件。”

互相学习，共同进步，关爱每一位学生，实施有效互动促进学生思维发展，确实能提高课堂的教学效率。