5.19.2学校为相关行业培训材料

2015年--2017年学校为相关行业培训指导

       2015年8月5日，学校派种植、养殖专业教师雷降英、安现花深入白家庄村进行了入户种养殖技术指导。2016年6月15日，学校派种植、养殖专业教师雷降英、刘建英深入三峪村贫困户罗换平、周贵平进行了入户种养殖技术指导；2016年12月11日，由职中副校长巩云光带领三名养殖专业教师雷降英、刘建英、安现花，在门限石乡政府进行了30人的养牛培训；2017年6月22日，与县残联配合，由职中校长安玉芳带领三名专业教师雷降英、刘建英、胡靖竹，在五台山金都宾馆举办了种植养殖培训，参训人员40人。同时，学校承担了五台县2123名建档立卡农村贫困劳动力免费职业培训工作。培训专业主要有护工、绣娘、泥瓦工、种植养殖、电工、创业致富带头人以及残疾人等，共计1765人。

2017年五台县劳动力转移护工培训方案

为全面贯彻落实县委、县政府“精准扶贫攻坚”要求，拓展贫困人口就业增收渠道，加快全县社会服务业发展，满足人民群众多层次、全方位的健康服务需求，根据《五台县人民政府办公室关于印发“五台护工”培训就业计划实施方案的通知》（五政发[2017]68号）文件和《关于全面推开“五台护工”培训就业计划—医疗护理员培训工作的通知》（五卫计发[2017]5号）文件的精神，结合我县经济社会发展、医疗卫生服务及贫困人口实际，制定本培训实施方案：

一、指导思想

落实精准扶贫基本方略，推动健康服务业发展，着力打造“五台护工”特色服务品牌，理论知识培训与职业技能培训相结合，提升护工业务知识水平和服务能力，保障服务质量安全；建立健全护工培训就业服务体系，支持贫困人口转移就业增收脱贫，为建档立卡贫困户劳动力再就业创造条件。

二、培训目标

依据“养老护理员”、 “育婴员”、“护士”国家职业标准，对初级医疗护理员的理论知识要求，通过培训学习，使培训对象掌握照料老年人或护理病人的专业知识并获得熟练的相关技能；通过培训学习，使学员了解务工常识、法律常识、道德规范、注意事项及护工职责；经过培训学习，使学员通过有关部门的考核，取得相应的培训合格证，提高我县贫困家庭劳动力从事护工的素质，提升护理服务的质量和水平，促进其在护工服务领域实现就业。

三、培训对象及基本条件

（一）培训对象

1、各乡镇农村建档立卡贫困人口；

2、贫困家庭中未升学的初、高中毕业生和未就业的大、中专毕业生（优先培训）。

（二）基本条件

1、年龄在18-45周岁；

2、初中及以上文化程度；

3、具有完全民事行为能力；

4、身体健康，符合国家预防性健康体检标准；

5、热爱和自愿从事医疗护理工作。

四、培训前准备工作

培训前需组织学员体检并准备以下材料向卫生计生部门报备

1、培训备案申请表

2、培训学员信息表原件（盖单位章）及电子版一份（信息必须以身份证号为准，籍贯具体到县、乡、村）。

3、建档立卡贫困学员的贫困证明（复印件），将建档立卡的贫困学员信息汇总后盖章。

4、培训学员的健康证明，体检单位将所有学员体检证明汇总并盖章签字（体检项目1.肝功能+表抗2.艾滋3.梅毒4.心电图5.丙肝）。

5、培训师资证明（复印件）

6、培训学员一寸红底照片（背面标注姓名）

五、培训时间、地点、人数和教师、课时、培训教材

1、报到时间：2017年7月16日；

2、动员大会：2017年7月17日上午；

3、培训时间：2017年7月16日——8月13日；

4、培训地点：五台县职业中学

5、培训人数：216人(分两个大班)

6、培训教师：精准扶贫定点培训机构教师2人、五台县职业中学专业教师6人、五台县卫生系统医务人员2人。

7、其他人员：省卫计局2人、学校管理人员4人、班主任2人、厨师4人、宿舍卫生人员2人、门卫1人，水电工1人。

8、培训学时：理论知识培训总学时156（13天），实践操作15天。

9、培训教材：《医疗护理员》专业培训教材（省卫生计生委指定培训教材）。

六、培训方式

我校本期护工培训班将采取理论知识培训与实际操作培训相结合的教学方法，理论知识培训在五台县职业中学进行，实际操作培训在省、市临床实践基地进行。根据学员的实际情况，在培训中采取通俗易懂的教学方法，教学时穿插知识讲座和实践活动相结合。经理论考试和技能考核合格者，由省相关技能鉴定所颁发《山西省护理员培训合格证书》，由五台县劳动就业局和相关人力资源公司负责推荐就业。

七、培训内容

（一）务工必备知识

1、务工常识

2、法律常识

3、普通话

4、日常礼仪

（二）专业知识

1、道德规范  

2、护工守则 

3、护工职责

4、注意事项

5、护工用语规范

6、医院污物的分类

7、隔离区域的划分

8、晨、晚间护理

9、漱口法、洗脸法、床上梳头、剪指趾甲

10、卧床病人更衣法

11、卧床病人更换床单法

12、卧床病人喂水喂食法 

13、协助病人床上洗头法

14、协助病人床上擦浴法

15、给便器法

16、帮助卧床病人翻身法

17、卧床病人各种卧位  

18、搬运病员的方法

19、母婴护理方法（月嫂）

20、老人护理方法

八、保障措施

(一)培训场地、住宿等情况

1、教学场地：利用五台县职业中学阳光实验楼大教室（两个教室，每个教室80平米）作为本期家政服务员培训专用场地。

2、住宿：五台县职业中学负责解决住宿（备有床垫、被、被套、褥、褥单、枕头、枕巾、脸盆），学员其余生活用品自备。

（二）推荐就业的途经

1、通过五台县劳动就业局推荐就业。

2、通过人力资源公司安排一部分就业。

（三）培训经费保障

开班前期的经费预支，如：教材征订、设备购置、任课教师课酬、管理人员报酬、租用车辆、推荐就业等费用由学校先预支，保证培训班的顺利开展。

附件：

护工培训经费预算表

预计在校培训时间为13天，医院实习半个月。分2个大班，每天6节课时。

2017年五台县劳动力转移绣娘培训方案

为全面贯彻落实县委、县政府“精准扶贫攻坚”要求，拓展贫困人口就业增收渠道，加快全县社会服务业发展，通过技能培训提升农村贫困妇女的就业能力，扩大有组织的劳务输出，特别是促进妇女稳定就业，增收脱贫，实现我县精准脱贫目标，根据《五台县人民政府办公室关于印发“绣娘”培训就业计划实施方案的通知》（五政发[2017]69号）文件和《忻州绣娘培训就业扶贫实施方案》，结合我县贫困妇女资源现状和工作实际，制定五台县绣娘培训就业扶贫实施方案：

一、指导思想

落实精准扶贫基本方略，推动丰富的文化生活服务业发展，着力打造“五台绣娘”特色服务品牌，理论知识培训与职业技能培训相结合，提升绣娘业务知识水平和服务能力；建立健全绣娘培训就业服务体系，支持贫困人口转移就业增收脱贫，为建档立卡贫困户劳动力再就业创造条件。

二、培训目标

结合我县目前建档立卡贫困户、边远贫困户及城镇下岗再就业妇女等劳动力资源现状，完成45名绣娘的培训计划，逐步建立五台县绣娘培训就业服务体系，打造五台县绣娘劳务品牌，努力实现“培训一人、就业一人、脱贫一户”的精准培训就业扶贫目标。

通过培训学习，使学员掌握刺绣发展历史、基础知识、一定技能，培养创新意识；通过培训学习，使学员了解务工常识、法律常识、道德规范、注意事项；通过培训学习，使学员考取得相应的培训合格证，提高我县贫困家庭劳动力的素质和生活水平，很好地服务社会。

三、培训对象及基本条件

（一）培训对象

1、各乡镇农村建档立卡贫困人口；

2、贫困家庭中未升学的初、高中毕业生和未就业的大、中专毕业生（优先培训）。

（二）基本条件

1、年龄在16-60周岁；

2、初中及以上文化程度；

3、具有完全民事行为能力；

4、身体健康，符合国家预防性健康体检标准；

5、热爱和自愿从事刺绣工作。

四、培训前准备工作

培训前需组织学员体检并准备以下材料，向五台县妇联报备：

1、培训备案申请表

2、培训学员信息表原件（盖单位章）及电子版一份（信息必须以身份证号为准，籍贯具体到县、乡、村）。

3、建档立卡贫困学员的贫困证明（复印件），将建档立卡的贫困学员信息汇总后盖章。

4、培训师资证明（复印件）

5、培训学员一寸红底照片（背面标注姓名）

五、培训时间、地点、人数和教师、课时、培训教材

1、报到时间：2017年7月20日；

2、动员大会：2017年7月21日上午；

3、培训时间：2017年7月20日——7月29日；

4、培训地点：五台县职业中学

5、培训人数：45人

6、培训教师：精准扶贫定点培训机构教师2人、五台县职业中学专业教师5人、五台县妇联人员1人。

7、其他人员：学校管理人员5人、班主任1人、厨师2人、宿舍卫生人员1人、门卫1人，水电工1人。

8、培训学时：理论知识培训总学时36课时（6天），实践操作总课时24课时（4天）。

9、培训教材：刺绣专业培训教材

六、培训方式

我校本期绣娘培训班将采取理论知识培训与实际操作培训相结合的教学方法，理论知识培训在五台县职业中学大教室进行，实际操作培训在我校刺绣实训基地进行。根据学员的实际情况，在培训中采取通俗易懂的教学方法，教学时穿插知识讲座和实践活动相结合。经理论考试和技能考核合格者，由省相关技能鉴定所颁发《刺绣培训合格证书》，由五台县劳动就业局和相关人力资源公司负责推荐就业。

七、培训方法

    1、讲座法

     2、实践练习法

     3、名师指导法

     4、交流展示法

     八、培训内容

     1、讲座：中国刺绣的发展历史

     2、熟悉：刺绣材料，通过辅导老师的介绍，对于刺绣所需的材料做基本的了解，为刺绣的实践练习作准备。

（1）介绍刺绣材料：

大型刺绣机、绣花针、线、剪刀、布料、圆绷

（2）刺绣材料的基本用法

    大型刺绣机的使用方法、绣花针的拿握姿势、剪刀的巧用、圆绷的使用和调节松紧的方法

（3）学员的实践

     3、了解：刺绣作品的基本形成过程。通过辅导老师的介绍了解一幅刺绣作品形成的过程。

（1）花样的设计

（2）布料的选取

（3）绣品的大样

（4）线色的搭配

（5）完成绣花

4、基本技巧：握针、下针、行针、打结、分线。通过辅导老师和专业绣娘的亲手教授，让学员了解并掌握刺绣的基本技巧及其要领，为之后的刺绣实践打下良好的基础。

九、保障措施

(一)培训场地、住宿等情况

1、教学场地：利用五台县职业中学阳光实验楼大教室（80平米的一个教室），作为本期刺绣学员培训专用场地。

2、住宿：五台县职业中学公寓化住宿（备有床垫、被、被套、褥、褥单、枕头、枕巾、脸盆），其余生活用品学员自备。

（二）推荐就业的途经

1、通过五台县劳动就业局推荐就业。

2、通过人力资源公司安排一部分就业。

（三）培训经费保障

开班前期的经费预支，如：教材征订、设备购置、任课教师课酬、管理人员报酬、租用车辆、推荐就业等费用由学校先预支，保证培训班的顺利开展。

附件：

绣娘培训经费预算表

预计在校培训时间为10天，每天6节课时。

2017年五台县劳动力转移种植养殖培训方案

为全面贯彻落实县委、县政府“精准扶贫攻坚”要求，拓展贫困人口就业增收渠道，加快全县社会服务业发展，通过技能培训提升农村贫困妇女的就业能力，扩大有组织的劳务输出，特别是促进贫困户的稳定就业，增收脱贫，实现我县精准脱贫目标，根据《五台县人民政府办公室关于印发“种植养殖”培训就业计划实施方案的通知》（五政发[2017]69号）文件和《忻州种植养殖培训就业扶贫实施方案》，结合我县贫困户资源现状和工作实际，制定五台县种植养殖培训就业扶贫实施方案：

一、指导思想

落实精准扶贫基本方略，推动健康服务业发展，着力打造“五台种植养殖”特色服务品牌，理论知识培训与职业技能培训相结合，提升绣娘业务知识水平和服务能力，保障服务质量安全；建立健全种植养殖培训就业服务体系，支持贫困人口转移就业增收脱贫，为建档立卡贫困户劳动力再就业创造条件。

二、培训目标

结合我县目前建档立卡贫困户、边远贫困户及城镇下岗再就业妇女等劳动力资源现状，完成--名种植养殖的培训计划，逐步建立五台县种植养殖培训就业服务体系，打造五台县种植养殖劳务品牌，努力实现“培训一人、就业一人、脱贫一户”的精准培训就业扶贫目标。

通过培训学习，使学员掌握种植养殖基础知识、一定技能，培养创新意识；通过培训学习，使学员了解务工常识、法律常识、道德规范、注意事项；通过培训学习，使学员考取得相应的培训合格证，提高我县贫困家庭劳动力的素质和生活水平，很好地服务社会。

三、培训对象及基本条件

（一）培训对象

1、各乡镇农村建档立卡贫困人口；

2、贫困家庭中未升学的初、高中毕业生和未就业的大、中专毕业生（优先培训）。

（二）基本条件

1、年龄在18-55周岁；

2、初中及以上文化程度；

3、具有完全民事行为能力；

4、身体健康，符合国家预防性健康体检标准；

5、热爱和自愿从事种植养殖工作。

四、培训前准备工作

培训前需组织学员体检并准备以下材料向县劳动就业局报备：

1、培训备案申请表

2、培训学员信息表原件（盖单位章）及电子版一份（信息必须以身份证号为准，籍贯具体到县、乡、村）。

3、建档立卡贫困学员的贫困证明（复印件），将建档立卡的贫困学员信息汇总后盖章。

4、培训师资证明（复印件）

5、培训学员一寸红底照片（背面标注姓名）

五、培训时间、地点、人数和教师、课时、培训教材

1、报到时间：2017年8月7日；

2、动员大会：2017年8月8日上午；

3、培训时间：2017年8月7日—8月12日；

4、培训地点：五台县职业中学

5、培训人数：400人

6、培训教师：精准扶贫定点培训机构教师13人、五台县职业中学专业教师8人、

7、其他人员：学校管理人10人、班主任6人、厨师8人、宿舍卫生人员4人、门卫1人，水电工1人。

8、培训学时：理论知识培训总学36（6天），实践操作1天。

9、培训教材：专业培训教材

六、培训方式

我校本期种植养殖培训班将采取理论知识培训与实际操作培训相结合的教学方法，理论知识培训在五台县职业中学普通教室进行，实际操作培训在我校实训基地进行。根据学员的实际情况，在培训中采取通俗易懂的教学方法，教学时穿插知识讲座和实践活动相结合。经理论考试和技能考核合格者，由省相关技能鉴定所颁发《种植养殖培训合格证书》，由五台县劳动就业局和相关人力资源公司负责推荐就业。

七、培训方法

    1、讲座法

     2、实践操作法

     3、名师指导法

     4、交流展示法

     八、培训内容

一、养殖

(一)     秋冬季容易发生的禽病及其防治

(二)     动物防疫法等法律法规

(三)     高致病性禽流感等禽病的防治技术

(四)     猪舍的选址与设计家

(五)     鸡的饲养管理要点

(六)     猪的饲养管理要点

   二、种植

   （一）推广普及玉米、大豆良种和机械精量。

   （二）测土配方施肥技术。

   （三）农区统一灭鼠技术。

   （四）旱作节水技术。

   （五）玉米保护性耕作技术、玉米少耕、免耕栽培技术。

   （六）高油大豆综合配套栽培技术。

九、保障措施

(一)培训场地、住宿等情况

1、教学场地：利用五台县职业中学阳光实验楼大教室（   个教室，每个教室80平米）作为本期种植养殖培训专用场地。

2、住宿：五台县职业中学公寓化住宿（备有床垫、被、被套、褥、褥单、枕头、枕巾、脸盆），学员其余生活用品自备。

（二）推荐就业的途经

1、通过五台县劳动就业局推荐就业。

2、通过人力资源公司安排一部分就业。

（三）培训经费保障

开班前期的经费预支，如：教材征订、设备购置、任课教师课酬、管理人员报酬、租用车辆、推荐就业等费用由学校先预支，保证培训班的顺利开展。

附件：

种植养殖培训经费预算表

预计在校培训时间为6天，每天6节课时、6个班。

2017年家政服务培训实施方案(工会)

为全面贯彻落实县委、县政府“精准扶贫攻坚”要求，大力推动教育扶贫，落实就业培训；为进一步提升我县家政服务从业人员的综合素质和职业技能，满足家政服务市场需求，结合我县家政服务行业的发展实际，认真做好我校2017年首期初级家政服务员培训班工作，现制订家政服务员培训实施方案：

一、指导思想

随着人民生活水平日益提高，人们对家政服务的需求越来越多，家政服务的领域也越来越广，同时对家政服务员也提出了更高的要求。为了满足市场需求，推动我县教育脱贫，开展家政服务人员培训，可以为城镇下岗职工、农村妇女、失业青年等再就业创造条件，也有利于提高劳动者的整体素质，最大限度地满足市场的需求和人们日益增长的物资和文化的需求。

二、培训目标

依据《家政服务员国家职业标准》中对初级家政服务员的理论知识要求，通过培训，使培训对象掌握制作家庭餐、洗烫保管衣物的基本知识；同时有选择性地掌握照料孕、产妇与新生儿，照料婴幼儿，照料老年人或护理病人的专业知识。

通过培训学习，使学员了解务工常识、法律常识及基本的礼貌道德，熟悉家政服务等知识，掌握基本礼仪、家庭护理、卫生常识、家电使用等服务技能；经过培训，使学员通过有关部门的考核，取得相应的上岗操作证，提高我县下岗职工、失业青年、农村妇女从事家政服务业的素质，提升家政服务的质量和水平，促进其在家政服务领域实现就业。

三、培训对象

凡热爱和愿意从事家政服务的五台籍贫困村劳动力、城镇登记失业人员、农村转移就业劳动者、毕业年度高校毕业生、城乡未继续升学的应届初高中毕业生，且有良好的思想道德素质，有一定的学习能力和领悟能力，年龄男在16-59岁；女性16-54岁，身体健康者均可报名参加培训。

四、培训时间、地点、人数和教师、课时、培训教材

1、培训时间：2017年9月4日——9月10日；

2、培训地点：五台县职业中学阳光实验楼

3、培训人数：152人

4、培训教师：五台县职业中学专业教师8人，五台县卫生系统医务人员2人。

5、培训学时：培训总学时42学时×2个班=84学时。

6、培训教材：《家政服务员》专业培训教材。

五、培训方式

我校本期家政服务员培训班将采取理论知识与实际操作、实际见习相结合的教学。根据学员的实际情况，在培训中采取通俗易懂的教学方法，教学时穿插知识讲座和实践活动相结合。经理论考试和技能考核合格者，由五台县职业教育培训中心颁发《家政服务员初级职业合格证书》，主要由五台县劳动就业局负责推荐就业。

六、培训内容

（一）执业基础

1、外出务工常识：求职准备，交通法规及交通安全知识，人身安全与自我保护知识。

2、法律基础知识：宪法规定公民享有的权利和义务，公民享有的人身权利，劳动法常识。

（二）基本礼仪

1、言谈举止的基本要求：言谈的基本礼仪；禁忌用语；禁止使用粗话、脏话、人身攻击、宗教和民族禁忌及可能引起服务对象尴尬的语言；迎接和招待客人的礼节；运用微笑服务。

2、仪容、仪态、仪表、礼仪：仪表美必须是内心美与外在美的和谐统一。要有美的仪表，必须从提高个人的内在素质入手。一个人如果没有道德情操、文化修养、智慧才能这些内在素质做基础，那么再好的先天条件，再精心地打扮，也只是一种肤浅的美，缺乏灵气，不可能产生魅力。

3、人际交往的基本方法：家政服务员自参加工作之日起，就要每日直接地面对雇主家庭的成员，每一个家庭都会有几名成员，家政服务员要努力与每个成员和谐相处。家政服务员要注意自身的形象和修养，遵循礼仪规范。概括说来应该是：活泼，但不轻佻；端庄，但不古板；自信，但不骄狂；坦诚，但不鲁莽；细腻，但不偏狭；温柔，但不软弱；热情，但不失礼；谦虚，但不自卑；机智，但不狡猾。这样的女性，无论在什么的公开场合都是深受欢迎的。

（三）家庭护理

1、掌握看护婴幼儿的技能

2、照料孕产妇；

3、照料老年人的知识；

4、护理病人的常识和方法。

（四）卫生常识

1、个人卫生；

2、饮食卫生；

3、环境卫生。

因此，在家政服务工作中要注重家庭的卫生。如果缺乏卫生知识，没有良好的卫生习惯，就很难有一个健康的身体，也就谈不上能适应现代化快节奏的生活和劳动。饮食卫生与身体健康关系密切，饮食既能养身治病，亦能伤身致病。如果食物不符合卫生要求，或者烹调方法不当，不仅降低其营养价值，还严重影响身体健康，引起消化不良，甚至会引发许多疾病。环境优美，既能芳香宜人，也陶冶了人的性情。

（五）操持家务

1、家居保洁的方法：怎样对家具进行保洁；对家用电器的保洁；对厨房的保洁；卫生间的保洁和消毒；地面清洁等等。

2、洗涤、晾晒、熨烫和保管衣物：了解洗涤剂的性能和用途，正确识别和选用洗涤剂，掌握洗涤的方法。

3、家庭环境美化知识：学会必要的家庭环境美化的技巧和常识。

4、家庭采买与记账：从事价值服务工作必不可少的会参与一些家庭日常生活用品的采买工作，人们生活中衣食住行的方方面面都牵涉到采买的问题。为了能够买到物美价廉的商品，作为一名价值服务员有必要学习和掌握采买的知识和技能。

（六）家用电器及燃气具使用

1、家用电器设备的使用与保养；

2、吸油烟机及燃气具的使用。

掌握必需的家用电器的使用与保养是家政服务中不可缺少的环节，也是家政服务人员必须掌握的基本常识。

（七）居家安全知识

1、家庭安全基本常识；

2、防盗与处理家庭意外；

3、紧急救护常识。

作为家政服务人员学会一些家庭安全常识和紧急救护常识很有必要，加强人身保护和防范。

七、保障措施

(一)培训场地、住宿、教学设备等情况

1、教学场地：利用五台县职业中学阳光实验楼大教室（两个教室，每个教室80平米）作为本期家政服务员培训专用场地。

2、住宿：五台县职业中学负责解决住宿，学员行李、生活用品自备。

3、教学设备：扩音器、洗衣机、电冰箱、吸尘器等实操课用到的教学设备基本准备好。

（二）推荐就业的途经

1、通过五台县劳动就业局推荐就业。

2、通过五台县各旅馆、饭店安排一部分就业。

3、通过五台县职业教育培训中心推荐一部分就业。

（三）培训经费保障

开班前期的经费预支，如：教材征订、组织生源、任课教师课酬、管理人员报酬、购买设施设备、租用车辆、推荐就业等费用由学校先预支，保证培训班的顺利开展。

五台县残疾人职业技能与实用技术培训实施方案

为贯彻《2017年忻州市残疾人职业技能与实用技术培训实施方案》的通知，切实做好五台县残疾人职业技能与实用技术培训工作，提高残疾人就业水平，改善残疾人生活状况，特制定本方案。

一、任务目标

完成残疾人职业技能培训73人，培训后残疾人满意率达95%以上。

二、实施时间

2017年8月28日-8月30日。

三、工作步骤

（一）确定培训项目和班次人数，制定培训实施方案。

（二）培训实施。

（三）培训项目资料数据录入，效果回访。

四、培训对象

培训对象必须具有五台县户籍、持有残疾人证、处于就业年龄段、有劳动意愿且具备接受培训的条件和能力。同一名残疾人在三年内免费培训次数不超过两次，两次培训不在同一个培训年度内。

五、培训模式

五台县残疾人联合会负责选择培训对象，委托五台县职业教育技术培训中心承担培训任务，以集中授课、专题辅导、实践操作、观摩交流、跟踪服务等形式进行全方位培训。

六、培训前准备工作

培训机构和学员在培训前需准备以下材料：

1、培训工程培训对象申报表；

2、培训学员身份证及户口簿复印件;

3、残疾证复印件；

4、培训学员的一寸红底照片（背面注明姓名）.

七、培训要求

根据残疾人这个特殊群体设置学习专业和需要的课程，突出目标导向，因才多元施教，立足现实，力求创新。课程设置做到公共课与专业课相结合，教学方法做到专业教师与学员实际情况相结合，培训方式做到课堂教学与后期跟踪指导相结合。

八、保障措施

（一）培训场地、住宿等情况

1、教学场地：利用五台县职业中学阳光实验楼大教室作为本期残疾人培训专用场地。

2、住宿：五台县职业中学公寓化住宿（备有床垫、被、被套、褥、褥单、枕头、枕巾、脸盆），学员其余生活用品自备。

（二）培训经费保障

开班前期的经费预支，如：教材征订、设备购置、任课教师课酬、管理人员报酬、租用车辆、推荐就业等费用由学校先预支，保证培训班的顺利开展。

残疾人培训经费预算表

预计在校培训时间为3天，每天6节课时。

五台县贫困村创业致富带头人工作实施方案

为深入落实精准扶贫、精准脱贫基本方略，进一步激发贫困村创新发展活力，加快贫困户增收脱贫步伐，根据国务院扶贫办《关于组织实施贫困村创业致富带头人培训工程工作方案》（国开办司发【2015】98号）精神和山西省扶贫开发办公室关于印发《山西省贫困村创业致富带头人培育实施方案》的通知（晋开发办【2017】41号），制定五台县贫困村创业致富带头人培训工作方案。

一、目标任务

   按照“政府主导、多方参与、产业引领、精准培养”的思路，紧扣“能力培训、孵化创业、带动增收”三大环节，在全县贫困村组织开展贫困村创业致富带头人培训工程（以下简称“培训工程”），通过培训创业人员、落实扶持政策、搭建创业平台、构建服务体系，培养一批在贫困村引领创业发展、率先增收致富，并带领贫困群众共同致富的骨干力量，为促进贫困村产业发展、贫困户脱贫致富提供人才支撑。

二、培训对象

贫困村创业致富带头人培训工作的对象，主要是贫困村“产业发展的带路人、科技推广的带头人、生态建设的创业人、文化旅游的热心人”。

（一）对象条件

年龄在22—55岁之间，初中（含）以上文化程度，在贫困村有创业基础或有创业意向的人员以及有带动贫困户增收脱贫责任心的人员。

（二）培训类型

按照创业方向、创业阶段，分为经营管理型、创业技术型两大类：

1、经营管理型。村组干部中产业带头人、农民专业合作社负责人、种养殖大户、科技示范户、家庭农场主、农业新型经营主体带头人、农业企业经营管理者等已经创业且需要深造的培训对象。

2、创业技术型。返乡创业农民、从事种养殖的农村劳动力、复转军人、大学生村官等有创业意愿且尚未创业的培训对象。

三、培训模式

五台县扶贫开发中心负责选择培训对象，委托五台县职业教育技术培训中心承担培训任务，以集中授课、专题辅导、实践操作、观摩交流、跟踪服务等形式进行全方位培训。

五台县贫困村创业致富带头人培训工作分两批进行，经理论考试合格者，由五台县职业教育技术培训中心颁发《贫困村创业致富带头人合格证书》。

四、培训前准备工作

培训机构和学员在培训前需准备以下材料：

1、培训工程培训对象申报表；

2、培训学员信息表原件（盖单位章）及电子版一份（信息必须以身份证号为准，籍贯具体到县、乡、村）;

3、属于贫困户的，还需提供建档立卡贫困学员的贫困证明（复印件），将建档立卡的贫困学员信息汇总后盖章;

4、培训导师证明（复印件）;

5、培训学员的一寸红底照片（背面注明姓名）.

五、培训时间、地点、人数和教师导师、课时、培训教材

1、报到时间： 第一批2017年8月20日

第二批2017年8月26日

2、动员大会： 第一批2017年8月21日上午

第二批2017年8月27日上午

3、培训时间： 第一批2017年8月20日—8月25日

                  第二批2017年8月26日—8月31日

4、培训地点： 五台县职业中学校

5、培训人数： 第一批400人  

第二批335人

6、培训教师导师：第一批精准扶贫定点培训机构教师20人，其中五台县职业中学专业教师12人、外聘导师8人。第二批精准扶贫定点培训机构教师15人，其中五台县职业中学专业教师9人、外聘导师5人。

7、其他人员：第一批学校管理人员10人、班主任6人、厨师8人、宿舍卫生人员8人、门卫1人、水电工1人。第二批学校管理人员8人、班主任5人、厨师6人、宿舍卫生人员6人、门卫1人、水电工1人.

8、培训学时：总课时36课时（6天）

9、培训教材：专业培训教材。

六、培训内容

1、国家涉农与扶贫政策解读

2、金融与信贷政策

3、农民专业合作组织

4、种养生产技术

5、农产品加工技术

6、农业电商经营模式

七、培训要求

根据学员自身创业实际设置学习专业和需要的课程，突出目标导向，因才多元施教，立足现实，力求创新。课程设置做到公共课与专业课相结合，教学方法做到专业教师、导师与成功企业家相结合，培训方式做到课堂教学与后期跟踪指导相结合。

八、保障措施

（一）培训场地、住宿等情况

1、教学场地：利用五台县职业中学阳光实验楼大教室（6个教室，每个教室80平米）作为本期贫困村创业致富带头人培训专用场地。

2、住宿：五台县职业中学公寓化住宿（备有床垫、被、被套、褥、褥单、枕头、枕巾、脸盆），学员其余生活用品自备。

（二）培训经费保障

开班前期的经费预支，如：教材征订、设备购置、任课教师课酬、管理人员报酬、租用车辆、推荐就业等费用由学校先预支，保证培训班的顺利开展。

附件1：

第一批致富带头人培训经费预算表

预计在校培训时间为6天，每天6节课时、6个班。

附件2：

第二批致富带头人培训经费预算表

预计在校培训时间为6天，每天6节课时、6个班。

2017年五台县劳动力转移泥瓦工培训方案

为全面贯彻落实县委、县政府“精准扶贫攻坚”要求，拓展贫困人口就业增收渠道，加快全县社会服务业发展，通过技能培训提升农村贫困劳力的就业能力，扩大有组织的劳务输出，特别是促进农民工稳定就业，增收脱贫，实现我县精准脱贫目标，根据《五台县人民政府办公室关于印发“农民工”培训就业计划实施方案的通知》（五政发[2017]69号）文件和《忻州农民工培训就业扶贫实施方案》，结合我县贫困户资源现状和工作实际，制定五台县农民工培训就业扶贫实施方案：

一、指导思想

落实精准扶贫基本方略，推动健康服务业发展，着力打造“五台泥瓦工”特色服务品牌，理论知识培训与职业技能培训相结合，提升泥瓦工业务知识水平和服务能力，保障服务质量安全；建立健全泥瓦工培训就业服务体系，支持贫困人口转移就业增收脱贫，为建档立卡贫困户劳动力再就业创造条件。

二、培训目标

结合我县目前建档立卡贫困户、边远贫困户及城镇下岗再就业等劳动力资源现状，完成400名泥瓦工的培训计划，逐步建立五台县泥瓦工培训就业服务体系，打造五台县泥瓦工劳务品牌，努力实现“培训一人、就业一人、脱贫一户”的精准培训就业扶贫目标。

通过培训学习，使学员掌握泥瓦工发展历史、基础知识、一定技能，培养创新意识；通过培训学习，使学员了解务工常识、法律常识、道德规范、注意事项；通过培训学习，使学员考取得相应的培训合格证，提高我县贫困家庭劳动力的素质和生活水平，很好地服务社会。

三、培训对象及基本条件

（一）培训对象

1、各乡镇农村建档立卡贫困人口；

2、贫困家庭中未升学的初、高中毕业生和未就业的大、中专毕业生（优先培训）。

（二）基本条件

1、年龄在18-55周岁；

2、初中及以上文化程度；

3、具有完全民事行为能力；

4、身体健康，符合国家预防性健康体检标准；

5、热爱和自愿从事泥瓦工工作。

四、培训前准备工作

培训前需组织学员体检并准备以下材料向县劳动就业局报备：

1、培训备案申请表

2、培训学员信息表原件（盖单位章）及电子版一份（信息必须以身份证号为准，籍贯具体到县、乡、村）。

3、建档立卡贫困学员的贫困证明（复印件），将建档立卡的贫困学员信息汇总后盖章。

4、培训师资证明（复印件）

5、培训学员一寸红底照片（背面标注姓名）

五、培训时间、地点、人数和教师、课时、培训教材

1、报到时间：2017年8月1 日；

2、动员大会：2017年8月1日上午；

3、培训时间：2017年8月1日——8月7日；

4、培训地点：五台县职业中学

5、培训人数：400人

6、培训教师：精准扶贫定点培训机构教师20人、五台县职业中学专业教师12人、外聘8人。

7、其他人员：学校管理人员10人、班主任 6人、厨师8人、宿舍卫生人员8人、门卫1人，水电工1人。

8、培训学时：理论知识培训总学时36课时（6天），实践操作1天。

9、培训教材：专业培训教材

六、培训方式

我校本期泥瓦工培训班将采取理论知识培训与实际操作培训相结合的教学方法，理论知识培训在五台县职业中学普通教室进行，实际操作培训在我校泥瓦工实训基地进行。根据学员的实际情况，在培训中采取通俗易懂的教学方法，教学时穿插知识讲座和实践活动相结合。经理论考试和技能考核合格者，由省相关技能鉴定所颁发《泥瓦工培训合格证书》，由五台县劳动就业局和相关人力资源公司负责推荐就业。

    七、培训内容

    一、地砖地面的铺贴

     1、施工准备

     2、施工顺序  基层处理  勾缝  铺地砖  弹控制线  抹找平层  养护

     3、操作要点

      4、质量标准 

      5、施工注意事项 

      6、成品保护 

二、花岗石地面的铺贴 

   1、 工艺流程图 

  2、地面大理石铺贴

      3、质量标准

三、墙面工程

（一）一般抹灰施工工艺 

  1、施工准备 

  2、操作工艺 

     3、质量技术标准 

  4、成品保护措施 

  5、应注意的质量问题

  6、一般抹灰工程质量控制

八、保障措施

(一)培训场地、住宿等情况

1、教学场地：利用五台县职业中学阳光实验楼大教室（6个教室，每个教室80平米）作为本期泥瓦工培训专用场地。

2、住宿：五台县职业中学公寓化住宿（备有床垫、被、被套、褥、褥单、枕头、枕巾、脸盆），学员其余生活用品自备。

（二）推荐就业的途经

1、通过五台县劳动就业局推荐就业。

2、通过人力资源公司安排一部分就业。

（三）培训经费保障

开班前期的经费预支，如：教材征订、设备购置、任课教师课酬、管理人员报酬、租用车辆、推荐就业等费用由学校先预支，保证培训班的顺利开展。

附件：

泥瓦工培训经费预算表

预计在校培训时间为6天，每天6节课时、6个班。

2017年五台县劳动力转移电工培训方案

为全面贯彻落实县委、县政府“精准扶贫攻坚”要求，拓展贫困人口就业增收渠道，加快全县社会服务业发展，通过技能培训提升农村贫困劳力的就业能力，扩大有组织的劳务输出，特别是促进农民工稳定就业，增收脱贫，实现我县精准脱贫目标，根据《五台县人民政府办公室关于印发“农民工”培训就业计划实施方案的通知》（五政发[2017]69号）文件和《忻州农民工培训就业扶贫实施方案》，结合我县贫困户资源现状和工作实际，制定五台县电工培训就业扶贫实施方案：

一、指导思想

落实精准扶贫基本方略，推动健康服务业发展，着力打造“五台电工”特色服务品牌，理论知识培训与职业技能培训相结合，提升电工业务知识水平和服务能力，保障服务质量安全；建立健全电工培训就业服务体系，支持贫困人口转移就业增收脱贫，为建档立卡贫困户劳动力再就业创造条件。

二、培训目标

结合我县目前建档立卡贫困户、边远贫困户及城镇下岗再就业等劳动力资源现状，完成335名电工的培训计划，逐步建立五台县电工培训就业服务体系，打造五台县电工劳务品牌，努力实现“培训一人、就业一人、脱贫一户”的精准培训就业扶贫目标。

通过培训学习，使学员掌握电工发展历史、基础知识、一定技能，培养创新意识；通过培训学习，使学员了解务工常识、法律常识、道德规范、注意事项；通过培训学习，使学员考取得相应的培训合格证，提高我县贫困家庭劳动力的素质和生活水平，很好地服务社会。

三、培训对象及基本条件

（一）培训对象

1、各乡镇农村建档立卡贫困人口；

2、贫困家庭中未升学的初、高中毕业生和未就业的大、中专毕业生（优先培训）。

（二）基本条件

1、年龄在18-55周岁；

2、初中及以上文化程度；

3、具有完全民事行为能力；

4、身体健康，符合国家预防性健康体检标准；

5、热爱和自愿从事电工工作。

四、培训前准备工作

培训前需组织学员体检并准备以下材料向县劳动就业局报备：

1、培训备案申请表

2、培训学员信息表原件（盖单位章）及电子版一份（信息必须以身份证号为准，籍贯具体到县、乡、村）。

3、建档立卡贫困学员的贫困证明（复印件），将建档立卡的贫困学员信息汇总后盖章。

4、培训学员的健康证明，体检单位将所有学员体检证明汇总并盖章签字（体检项目1.肝功能+表抗2.艾滋3.梅毒4.心电图5.丙肝）。

5、培训师资证明（复印件）

6、培训学员一寸红底照片（背面标注姓名）

五、培训时间、地点、人数和教师、课时、培训教材

1、报到时间：2017年8月14日；

2、动员大会：2017年8月15日上午；

3、培训时间：2017年8月14日——8月20日；

4、培训地点：五台县职业中学

5、培训人数：335人

6、培训教师：精准扶贫定点培训机构教师15人、五台县职业中学专业教师9人、外聘5人。

7、其他人员：学校管理人员8人、班主任 5人、厨师6人、宿舍卫生人员6人、门卫1人，水电工1人。

8、培训学时：理论知识培训总学时36课时（6天），实践操作1天。

9、培训教材：专业培训教材

六、培训方式

我校本期电工培训班将采取理论知识培训与实际操作培训相结合的教学方法，理论知识培训在五台县职业中学普通教室进行，实际操作培训在我校电工实训基地进行。根据学员的实际情况，在培训中采取通俗易懂的教学方法，教学时穿插知识讲座和实践活动相结合。经理论考试和技能考核合格者，由省相关技能鉴定所颁发《电工培训合格证书》，由五台县劳动就业局和相关人力资源公司负责推荐就业。

七、培训内容

一、电工安全知识

（1）电工基本安全知识

1、对电工体质的要求

2、电工人身安全知识教育

3、设备运行的安全知识

（二）安全用电知识

（三）电工消防知识

（四）触电急救知识

二、电工操作

（一）电工工具的使用和维护

1、通用工具（验电笔、钢丝钳、螺丝刀、活络扳手、电工刀）

2、导线连接工具

3、线路安装工具

4、登高工具

（二）电工仪表

1、掌握数字式万用表、钳流表、摇表的使用方法及注意事项。 

2、学会正确使用电工仪表测量电路中的电压、电流、电阻等

（三）导线线头加工工艺

1、常用导线分类应用

2、单股，多股铜芯导线线头的连接方法

三、电网基本概念

（一）电力生产与输配电

四、照明装置

（一）基本概念

（二）照明装置的安装和维修

（三）低压安全电源

五、动力装置

六、变压器

（1）变压器结构

（2）变压器运行原理

八、保障措施

(一)培训场地、住宿等情况

1、教学场地：利用五台县职业中学阳光实验楼大教室（5个教室，每个教室80平米）作为本期电工培训专用场地。

2、住宿：五台县职业中学公寓化住宿（备有床垫、被、被套、褥、褥单、枕头、枕巾、脸盆），学员其余生活用品自备。

（二）推荐就业的途经

1、通过五台县劳动就业局推荐就业。

2、通过人力资源公司安排一部分就业。

（三）培训经费保障

开班前期的经费预支，如：教材征订、设备购置、任课教师课酬、管理人员报酬、租用车辆、推荐就业等费用由学校先预支，保证培训班的顺利开展。