探讨专业课教学模式 提升教研教改水平
------五台职中理科专业教研组教研活动纪实
【五台职业中学网讯】本周五下午,五台职中理专教研组所有计算机老师在白永庆组长的主持下,探讨了计算机专业课程的教学模式。具体内容如下:
关于计算机专业课程的教学模式,现在有人提出“放羊法”、“游泳法”,这种简单地对待计算机专业教学是不利于教学质量提高的,学生学习的特点就在于学习的计划性与高效性。
无论什么样的教学模式,第一要做到的就是备好课,备课充分,讲解才可精当,才可形成大密度、高容量、轻松易接受的教学风格。教师的课堂教学是情境性的,备课是为了实际教学,课备得充分,讲起可能更加自如一些。备课要完成两个方面的工作:一是做出演示文稿,二是设计好课堂任务。第二要上好课,从教学方法入手,教师正确引导学生的热情,注重理论和实际相结合,让学生“做中学”。第三要不断提高教师自身的信息素养,做到终身学习。
通过此次教研活动,老师们明确了教学的方向,认知到自己还有很多不足的地方需要改进和学习,争取通过自己的努力和积极的探索,把学校教育教学工作推向更高的水平!